一(四)班班队工作计划王文.doc

2012-2013学年度第二学期一年级四班 班队工作计划 一、指导思想 本学期，我们一年级四班将以学校少先队计划，德育工作计划，教学计划为指导，以学生发展为本、愉快的儿童德育为格局，以创新精神和实践能力为重点，结合学生的实际情况，开展富有儿童情趣的教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，让每个学生都成为一名神气的小学生，展示鸿波小学生新形象，树立良好的班风，形成良好的学习氛围，为创建优秀班级而努力！ 二、学生现状分析 一年级的学生，虽然已经适应一个学期的小学生活，但这一时期，孩子的行为还是带有明显的幼儿期特征，自理能力弱，一时还不能适应校园生活和学习，还有待进一步提高学生的学习兴趣和行为习惯。主要表现为自控能力较低，注意力容易分散、经常出现违规现象、没有时间观念、伙伴之间往往以玩为主题，经常出现打闹，告状等现象、在学习活动方面，他们具有强烈的好奇心，需要借助形象思维和动手操作来理解和记忆，学习活动带有浓厚的游戏色彩。容易学会过去自己不懂的东西，所以提出的问题特别多。其实这个阶段的孩子都爱提问题，只不过有的孩子爱说，有的孩子把疑问藏在心里，不表达而已。在是非观步上不是分得很清楚，需我们加强引导。 三、工作重点 1.培养学生良好的行为习惯和学习习惯，抓好班级的常规管理工作。 2.把安全教育放在首位，提高学生的安全意识。 3.认真落实