高三历史精讲精练习题(七).docVIP

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高三历史精讲精练习题(七).doc

高三历史精讲精练习题(七) 9.司马光指出“以魏武(曹操)之暴戾(1ì,凶残)强伉,加有大功于天下,其……不敢废汉而自立,岂其志之不欲哉?犹畏名义而自抑也。”其中的“名义”源自哪一学派思想? A.儒家 B.道家 C.墨家 D.法家 10.“太宗命曹彬取幽州,而宰相李昉等不知。其伐辽,一日内六招枢密院计议而中书不预闻。”(钱穆《国史大纲》)这说明当时 A.军事行动保密性强 B.政府执政效率较高 C.吏治混乱职责不明 D.相权受到较大削弱 11.甲、乙两图分别是1920年和1936年我国经济生产总值所占比例(%)示意。从甲到乙的变化反映出 ①自然经济走向解体 ②资本主义经济获得发展 ③外国资本操纵经济命脉 ④国民经济总量有所下降 A.①② B.①②③ C.③④ D.①②④ 12.35.(10分)【历史——历史上重大改革回眸】理财是王安石变法的重要内容。阅读材料,回答问题。 善理财者,民不加赋而国饶。 尝以谓方今之所以穷空,不独费出之无节,又失所以生财之道故也。富其家者资之国,富其国者资之天下,欲富天下则资之天地。[来源:学。科。网Z。X。X。K] 因天地之力,以生天下之财;取天下之财,以供天下之费。 摘自《临川先生文集》 (1)依据材料归纳王安石的理财思想,指出在变法中是如何实践的? (6分)(2)上述理财思想在今天有何借鉴?(4分)........28.(1)集体农庄制度单一的公有制和计划经济的管理模式,体制僵化;实行重工轻农(牺牲农业发展工业)的政策,挫伤了劳动者的积极性,导致出现严重的农业问题。(4分) (2)特点:政策具有两面性矛盾缺乏连续性;没有明确的指导思想。(4分)影响:赫鲁晓夫的改革一方面触及了旧的体制,有利于调动劳动者的积极性,促进了农业生产的发展;另一方面没有摆脱旧体制的束缚,政策前后不一,影响了经济的进一步发展。(4分) (3家庭联产承包责任制来自农民的创造,适应了农村生产力的状况,调动了农民的生产积极性;农村经济体制改革冲破了旧的人民公社体制的束缚,解放了农村生产力;党的农村政策逐步推进,具有连续性。(6分)29.(2分) (分) (2)(2)特点:西学东渐,。(分) 评述:在内外交困之际,期望革新振兴,,;但未脱“中体西用”的局限,终不会挽回危局。(4分) (3)看法一:同意这种观点。科举考试的形式具有公正公平的原则,是选拔人才的良策,只要改革考试内容,就可以克服其原有弊端,无须彻底废除。(4分) 看法二:反对这种观点。科举考试的出发点是学而优则仕,把读书与做官联系在一起,不利于培养新式近代人才,应该废除。(两种“看法”,言之有理即可。4分)33.(1)商鞅变法:废除世卿世禄制,奖励军功;废除井田制,奖励耕织;废除分封制,推行郡县制。戊戌变法:精简机构,裁撤冗员,取消旗人特权;改革科举制度,废除八股。(4分) (2)主要原因:商鞅变法得到秦孝公的大力支持,有利于变法法令的贯彻落实;而戊戌变法中维新派力量软弱,光绪皇帝没有实权,变法法令得不到贯彻执行。(4分):改革者应根据实际情况,采取适当的策略,确保改革取得成效。(2分) 4

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