课题1溶液的形成(使用).pptVIP

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课题1溶液的形成(使用).ppt

溶解过程中的两种变化 溶质分子(或离子)向水中扩散 溶质分子(或离子)和水分子作用生成水合分子(或水合离子) 吸收热量 放出热量 若Q吸﹤ Q放,则溶液温度升高; 若Q吸﹥ Q放,则溶液温度降低 扩散过程 水合过程 如CaO(生石灰) 浓硫酸、NaOH、 如 NH4NO3 若Q吸=Q放,则溶液温度不变 如NaCl KNO3 探究实验四:洗涤剂在清洗油污时起的作用是什么? 取两只试管,分别放入2~3mL水,再滴入几滴植物油; 向其中一支试管中滴入几滴洗涤剂,振荡,观察现象; 静置,观察现象; 清洗,观察现象。 振荡前 振荡后 静置后 试管内加入物 质 现象 把液体倒掉后 的试管是否干净 振荡前 振荡后 静置后 水和植物油 水、植物油、洗涤剂 分层 均匀 分层 试管不干净 分层 均匀 均匀 试管干净 乳浊液:小液滴分散在液体里形成的混合物 常见的乳浊液:牛奶、油漆 乳浊液和溶液的区别 溶液 乳浊液 宏观特征 均一、稳定 不均一、不稳定 实例 食盐水 牛奶 悬浊液:固体小颗粒分散在液体中形成不均一、不稳定的混合物 常见的悬浊液:泥水、淀粉水的混合物、钡餐 三.乳化现象 1.乳浊液: 分散到 里形成的 。 它 (是/不是)溶液。 2.乳化现象:洗涤剂有 功能,它能使植物油分散成无数 ,而不聚集成为 。这些细小的液滴能随着水流走,因此试管的内壁很干净。 小液滴 液体 混合物 不是 乳化 细小的液滴 油珠 3、特征: 不均一、不稳定 、混合物 洗涤剂为什么能除去餐具上的油污呢? 1.洗涤剂有什么功能? 它的去污原理是什么? 洗涤剂有乳化功能;洗涤剂的去污原理是:将油污分散成无数小液滴,然后随水流走。(这种现象称为洗涤剂的乳化作用。) 问题: 2、修汽车的工人,当他的手上沾满油污时,他常用汽油洗去手上的油污.这说明汽油与洗涤剂一样能去油污,那么二者去油污的原理是否相同?若不同,汽油去油污的原理是什么? 汽油去油污的原理是: 油污溶解在汽油中,形成溶液,从而除去油污. 一种或几 种物质 另一种 物质 均一、稳定的 混合物 溶剂 溶质 溶液 液体 固体 气体 液-液互溶:量多的是溶剂 通常:水是 溶剂 【本课小结】 分散 被溶解 能溶解 【溶液和乳浊液区别】溶液是均一、稳定的;           乳浊液不稳定,静置会分层 定义 特征 类别 举例 溶液 悬浊液 乳浊液 溶液、悬浊液和乳浊液的区别 液体小液滴分散到另一种液体里形成不均一、不稳定的混合物。 固体小颗粒分散到液体里形成不均一、不稳定的混合物。 一种或几种物质分散到另一种物质里形成均一、稳定的混合物。 均一 稳定 不均一 不稳定 不均一 不稳定 混 合 物 混 合 物 混 合 物 食盐水 糖水 稀盐酸 石灰水 泥浆水 洪水 油水 课堂练习 ( )1、溶液的基本特征是 A、无色透明 B、无色均一 C、均一、稳定 D、纯净的液体 ( )2、下列液体不属于溶液的是 A氯化钠投入水中 B、冰投入水中 C、碘酒 D、二氧化碳通入水中 ( )3、溶液是一种 ( ) A、化合物 B、混合物 C、纯净物 D、无色透明液体 ( )4、下列属于溶液的是 A、豆浆 B、泥水 C、稀硫酸 D、牛奶 C B B C ( )5、t℃时从200克氯化钠溶液中取出20克溶液,剩下的溶液中不变的是 A、溶液质量 B、溶剂质量 C、溶质质量 D、溶液的密度 ( )6、 各种洗涤剂广泛进入人们的生活中,下列洗涤中所用洗涤剂具有乳化功能的是 A.用汽油除去衣服上的油污 B.用餐具洗洁精清洗餐具上的油污 C.用水洗去盘子中的水果渣 D.用盐酸洗去水壶的水垢(含CaCO3) D B 课题1 溶液的形成 第九单元之 第二课时 [活动与探究4]溶解时的吸热或放热现象 [活动与探究4]溶解时的吸热或放热现象 水中加入的溶质 NaCl NH4NO3 NaOH 加入溶质前水的温度/℃ 溶解现象 加入溶质后水的温度/℃ 结论 溶解时 。 溶解时 。 溶解时 。 固体溶解 固体溶解 固体溶解 24 24 24 14 24 56 吸收热量 放出热量 温度不变 二、溶解时的吸热或放热现象 物质的溶解,一方面,溶质的分子或离子向水中扩散,这一过程要吸收热量;另一方面,溶质的分子或离子和水分子作用,生成水合分子或水合离子,这一过程要放出热量。不

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