9.19稍复杂的分数乘法解决问题练习课.pptVIP

一堆大米有6吨，吃了 ，还剩多少吨？ 丹丹看一本故事书，共300页，第一周看了全书的 ，第二周看了第一周的 ， 你能提出什么问题？ 解答方法： 1.找准单位“1” 2.找问题的对应分率 3. 单位1的量×所求问题的对应分率 * 解决问题（练习课） 1.找出各题的单位“1”，并说说每个分数表示什么。 （1）六年级同学的人数占全校人数的 。 （2）电吹风价格相当于电视机的 。 （3）超市今天的营业额比昨天营业额超出 。 （4）六年级的人数比五年级多 。 (5) 六年级女生人数比男生人数少 。 （列等量关系） 2. 填空题。 （1）一袋面粉，已经吃了 ，就是把（ ）看作 单位“1”，剩下的重量占这袋面粉的 ——。 （ ） （ ） （ ） （ ） × ＝ 剩下的重量 这袋面粉 5 2 这袋面粉 （ ） （ ） × ＝ 已经吃的重量 这袋面粉 一堆大米有6吨，吃了 吨 ，还剩多少吨？ 数值和分率的对比 ? 3、一包打印纸共500张。 第一次用去了它的 ， 第二次用去了它的 。 还剩纸多少张？ 看图列式计算 看图列式计算 求比一个数多几分之几的数是多少 （1）一台电脑现价比原价降低了 ，是把（ ） 看作单位“1”，现价是原价的 —— 。 （ ） （ ） 原价 8 7 （ ） × ＝ （ ） 原价 降低的钱数 （ ） × ＝ （ ） 原价 现价 选择正确答案的序号填在(　　　 )里 B、D 一件西服原价180元，现在的价格比原来降低了 ，现在的价格是多少元？ 一件西服原价180元，现在的价格比原来上涨了 ，现在的价格是多少元？ 对比练习： 解法一： A．确定单位“1”的量。 B．根据求一个数的几分之几是多少，先求出中间问题。 C．再计算题中所求的问题。 解法二：A．确定单位“1”的量。B．先求出所求问题相当于单位“1”的几分之几。C．根据求一个数的几分之几是多少，求出答案。 *