学习记忆恢复过程的时空波动规律.pdf

维普资讯 2002年 4月 系统工程理论与实践 第 4期 文章编号 2002)04—0109—06 学习记忆恢复过程 的时空波动规律 陈育庭 (广东省江门市毂育局教研室．广东 江门 529000) 摘要 ： 记忆一直作为心理学的横心内容之一r而受到极大的重视 本文从学习记忆心理角度，在综合 了由观察和宴驻研究所获得 的有关保持与遗忘方面的研究成果 的基础上，根据赫尔学 习幕统的基本 笛设理论 ，运用现代科 学中的模 型方法 ，柑建若于学 习记忆 心理过程的数学模型t井谭过齐政平衡法 、 数值模拟等数学洧绎，分析解释记忆恢复过程多峰现象，提出学习记忆恢复过程的混沌模式 关键词 ： 记忆；恢复；时空混沌}曲面；遗忘{抑制；分形 中田分类号： B112；O16 文献标识码 ： A TheTimeandSpaceFluctuantIaw intheProcess ofRecoveringM emoryofLearning CHEN Yu ling TheTeachingResearchOfficeofth EducationBureau。fJiangmenCity Abstract： Asoneofthekeycontentstopsychology，memoryhasalwaysgotitsgreat altentlor~．Thisarticlebuilds8mathematkalmodel。fthepsychologicalprocessLnlearn— ingandmemorizingrfom thepsychologicalangleofmemoryofLearningtbased onthe summeryof1heresearchresultsthroughsurveyandexperimem onkeepingandforget t[ng，according r。thebasicpubliclysettheoryofHaleaboutstudy system ，and by adoptingthemethodofmodelused inmodernscience；italso putstorwardboth the muddleheaded modeintheprocessofrecoveringmemoryoflearningandtheteaching strategyin strengtheningmemorythrough suchmathem aticaldeductionasevenequdih r[um methodandnumericalvaluesimulationandthroughanalyzingandinterpretingof thehillyphenomenonintheprocessofrecoveringofmemory Keywords： memory；recovering{timeandspacemuddleheaded；curlspace：forget； restrain；separatelyforming l 引言 保持与遗忘的研究，从德 国著名心理学家艾宾浩斯于 1885年取得他著名遗忘 曲线厦其方程到现在， 已经 1。。年 了．当时 他采用学 习无意义的音节 的字表 的方法，定量研究保持与遗 忘规律 ．得 到 r著名的 “保持 曲线” 他还根据 自己的实验资料应用数学方法得到艾宾浩斯方程 虽然 陵方程与 “遗忘 曲线 ”相吻 台 但方程中的参数并不具有任何特殊的台理意义 不过 ．这 已是心理学中将实验数据变换为数学方程重 要尝试 ． 尽管保持与遗 忘的研究 已有很长的历史