2013届高三政治(人教版)一轮精品课件：课时35 求索真理的历程(共54张PPT).ppt

考点2 │ 主干梳理 ②原因：认识的对象是______的变化着的物质世界，作为认识主体的人类是世代延续的，作为认识基础的_____________是不断发展的。 (3)认识的上升性：从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式的前进或螺旋式的上升。 (4)方法论：与时俱进，开拓创新，在实践中______和发现真理，在实践中______和发展真理，是我们不懈的追求和永恒的使命。 【特别提示】 从认识的目的、人的认识能力的发展上看，认识是无限的。但从每一具体认识、人的现实认识能力上看，任何认识都是有限的，任何认识都不是终极认识。 无限 社会实践　 检验 认识 考点2 │ 要点探究 在实践中追求和发展真理 (1)认识真理的特点 要点探究 　①真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。一种认识符合客观对象就是真理，否则就是谬误 　②真理是客观的，真理的最基本属性就是客观性。一种认识是不是真理，只能看它是否与客观实际相符合，而决不能因人而异 真理的客观性 考点2 │ 要点探究 　①任何真理都有自己适用的条件和范围，如果超出这个条件和范围，真理就会变成谬误 　②真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一 　③如果不随着历史条件的变化而丰富、发展和完善真理，照搬过去的认识，或