22课承上启下的魏晋南北朝文化(二).docVIP

第22课 承上启下的魏晋南北朝文化（二） ? 教学目标 知识与技能 1．掌握魏晋时期书法艺术方面的成就（以王羲之为代表）。 2．掌握魏晋时期绘画艺术方面的主要成就（以顾恺之为代表）。 3．掌握佛教的兴盛和范缜的《神灭论》。 4．了解辉煌的石窟艺术（以云冈、龙门石窟为代表）。 过程与方法 1．通过本课学习，培养学生的艺术修养和文物鉴赏能力。 2．通过本课学习，培养学生批判地继承古代优秀文化遗产的能力，树立爱护文物、古迹的意识。 情感态度与价值观 1．通过王羲之书法的介绍，使学生认识：书法是我国特有的一种文字造型艺术，也是我国传统文化的重要组成部分。王羲之集书法之大成，使我国的书法升华为一种高级艺术形式，具有承上启下的作用。 2．通过对顾恺之绘画艺术的介绍，使学生了解他的人物画创作的特点和主要代表作。 3．通过对“辉煌的石窟艺术”的介绍，教师应使学生认识到云冈石窟、龙门石窟都是闻名世界的古代艺术宝库，它们以令人惊叹的浩大工程，无比雄伟的气魄和优美动人的艺术形象展示了中华民族的伟大创造力量。 教学重点 1．王羲之的书法艺术成就。 2．辉煌的石窟艺术。 教学难点 大放光彩的书画艺术。 ?教学过程 ［导入语］ 同学们，现在我们来回忆一下上一节课讲过的内容，我们通过填写这个表格（这时教师用投影打出表格，样式可自行设计）巩固前面学过的内容。（填写过程略），我们上节课讲的是魏晋南北朝的科技，本课