电阻上课用.ppt

常用的导线通常是用铜或铝做的，特别重要的用电设备的导线还要用昂贵的银来做。钢铁也是导体，又多又便宜，那么，为什么不用钢铁来做导线呢？ 演示课本图6.3-1实验把不同的导体连入电路中，观察灯泡的发光情况。 三、电阻 1、导体和绝缘体 那么，电阻的大小与哪些因素有关呢? 8、下列关于导体的电阻的说法中正确的是（ ） A、导体中有电流时，导体才有电阻 B、导体的电阻大小取决于导体中电流的大小 C、导体的电阻是导体本身的一种性质，与通过它的电流大小无关 D、导体的电阻大小取决于导体两端电压的大小 课堂练习： 1.滑动变阻器是通过改变接入电路中的____________来改变电路中的电阻的。 2.如图所示，当把滑动变阻器的A、C接线柱接入电路后，滑片P向右滑动时，电路中的电阻应是 （ ） A、减小 B、增大 C、不变 D、无法确定 * 第三节 电 阻 想一想： 灯泡亮度不同 通过的电流不同 结论：导体对电流有阻碍作用。且不同材料的导体对电流的阻碍作用是不同的 2、电阻（R） （1）什么叫电阻？ 导体对电流的阻碍作用叫做电阻。不同的导体电阻一般是不同的。电阻是导体本身固有的一种属性。 一、电阻概念的建立 2、电阻的符号：R 3、电路中符号： R 4、电阻的单位： 欧姆，简称欧，符号为 “Ω” 5、常用单位： kΩ（千欧）， MΩ（ 兆欧 ） ——先猜想一下。 猜想一 导体的电阻可能与导体的长度有关 猜想二 导体的电阻可能与导体的粗细有关 猜想三 导体的电阻可能与导体的材料有关 通过比较灯的亮暗来判断，如灯亮，则对电流阻碍作用小，电阻小。 通过比较电流表中电流的大小，如电流大，则对电流的阻碍作用小，电阻小。 既可比较灯的亮暗，也可比较电流的大小 1．导体电阻与长度的关系。你会选择哪两根导体做实验？ 小 大 乙(0.5米) 大 小 甲(1米) 电阻大小 电流表示数 导体 1．探究导体电阻与长度的关系。 控制的不变量有＿＿、＿＿、＿＿。 材料　粗细　温度 实验结果： 材料、粗细相同的导体，长度越大，电阻＿＿。 越大 小 大 大 小 2、导体的电阻与粗细的关系 你会选择哪两根导体做实验？ 2、研究导体的电阻与粗细的关系 控制的不变量有＿＿、＿＿。 小 大 乙(1mm2 ) 大 小 甲(0.5mm2) 电阻大小 电流表示数 导体 实验结果： 材料、长度相同的导体，越粗，电阻＿＿。 材料　长度　 小 大 大 小 越小 3．导体电阻与材料的关系。你会选择哪两根导体做实验？ 小 大 甲(锰铜) 大 小 乙(镍铬) 电阻大小 电流表示数 导体 实验结果： 长度、粗细相同的导体，电阻大小与材料有关。 3．探究导体电阻与材料的关系。 控制的不变量有＿＿、＿＿。 长度　粗细　 大 小 小 大 4．导体电阻与温度的关系。 结论： 1、对大多数导体来说，温度越高，电阻越大，即电阻随温度的升高而增大． 照图加热，观察灯泡的亮度变化。 电阻大小还跟温度有关： 2、但也有少数导体，电阻随温度的升高而减小，如：碳。 注意： 结论：影响电阻因素 材料 不同物体导电能力不同 长度 越长 电阻越大 越短 电阻越小 横截面积 越大 电阻越小 越小 电阻越大 温度也影响电阻 控制变量法 反馈练习 1、两条粗细相同，电阻相等的铜导线和镍铬合金线的长度是（ ） A.铜导线长些 B.镍铬合金长些 C.一样长 D.无法确定 A 2、有甲、乙、丙三根用同种材料制成的导线，已知甲和乙一样粗，但甲比乙长，乙和丙一样长，但乙比丙粗，则三根导线中，电阻最小的是：（ ） A．甲 B．乙 C．丙 D．无法判断 B 分析： R甲R乙,R丙R乙 6、一段由若干股组成的铜芯线，当抽去它其中的几股后，这段铜芯线的电阻将（ ） A、变大 B、变小 C、不变 D、无法确定 7、关于电阻以下说法正确的是（ ） A、长的导线比短的导线电阻大 B、粗的导线比细的导线电阻小 C、铜导线比铁导线电阻小 D、以上讲法均不准确 A D C 四 变阻器 四 变阻器 电 阻 长度 粗细 材料 温度 导体越长,电阻 ； 导体越粗,电阻 。 越大 越小 M N 四 变阻器 要改变导体的电阻，改变上述哪个因素最方便？ 四 变阻器 滑动变阻器的表示 这两个图哪个是结构示意图，哪个是元件符号？ 结构示意图 元件符号 原理：改变接入电路中的电阻线的长度，从而改变接入电路中的