SPSS应用讲稿.ppt

1.2 横向合并 任务2，将两个SPSS数据文件横向合并成一个数据文件。 1.3 纵向合并 任务3，将两个SPSS数据文件横向合并成一个数据文件。 1.4 导入EXCEL数据 任务4，将EXCEL文件（文件名为表1.4的文件导入SPSS 1.5 数据文件的编辑 1.5.1 保存文件（任务5） 1.5.2 插入变量（任务6） 先打开EXCEL文件1.5.2（1），再插入变量GP。 在插入变量前用右键。 1.5.3 删除变量（任务7） 1.5.4 插入个案（任务8） 1.6 数据排序 任务9，将表1.4的数据按变量X排序 1.7 分类汇总 任务10，将表中数据按教育程度分类汇总。（文件1.7） 1：专科及以下；2：本科；3：硕士；4：博士 1.8 数据分组 1.8.1 单项分组 任务11，对文件EXCEL1.7中的数据按工资额进行单项分组。 1.8.2 组距分组 任务12，对文件EXCEL1.7中的数据按工资额分成四组：2000-4000，4000-6000，6000-8000，8000-10000。 1.9 数据转置 任务14，对文件EXCEL1.7中的数据文件进行行列互换。 1.10 数据加权 任务15，对下列图书馆职员的年工资以就业人数为变量进行加权处理。 1.11 数据拆分 任务16，对文件EXCEL1.7中的数据文件按照性别、月工资额进行拆分。 2.1.2 复式条图 任务2，制作复式条图 2.2 线图 2.2.1单线图 任务3，作人均收入单线图（表2.2） 2.2.2 多线图 任务4，作人均收入和人均支出多线图（表2.2） 2.3 区域图 任务5，作区域图 2.4 饼图 任务6，绘制饼图。 2.5 直方图 任务7，制作直方图 某班50名学生统计学成绩如下： 56、80、66、49、85、65、97、71、70、52、59、72、83、75、67、73、72、70、88、69、79、61、64、86、74、73、61、90、68、57、68、63、92、39、77、90、73、72、85、83、78、83、65、75、67、85、98、72、77 、80 试绘制频率分布图。 2.6 散点图 任务8，利用表2.2的数据，作散点图。 3.3 列联表分析－Crosstabs 任务3，用两组大白鼠诱发鼻咽癌的动物实验中，一组单纯用亚硝胺鼻注，另一组附加维生素B12 , 生癌率如下表，问两组生癌率有无差别？ 1、数据准备 激活数据管理窗口，定义变量名：count为频数变量（行列对应的频数值），group为组变量（行），test为试验结果变量（列）。按顺序输入相应的变量（下图）。 2、加权 在进行计数资料的分析前，应对频数变量的值进行加权处理。先激活Data菜单, 选Weight Cases...项，弹出Weight Cases对话框，选Weight cases by，再选变量count点击钮使之进入Frequence Variable框中，点击OK钮完成加权。 激活Statistics菜单，选Summarize中的Crosstabs...项，弹出Crosstabs对话框（如左图示）。在Crosstabs对话框中，选group点击钮使之进入Row(s)框，选test点击钮使之进入Column(s)框。点击Statistics...钮，弹出Crosstabs:Statistics对话框（右图）, 其中Chi-square即为读者所熟悉的χ2 检验。由于在实际研究中，变量间的依赖强度和特征也是需要考虑的，χ2 值不是列联强度的好的度量，故用户可根据实际需要选择其他相关的指标： 巩固性练习 吸烟习惯与患病率的关系 慢性气管炎病人与健康人血液胆碱酯酶活性测定 慢性支气管炎病人血液中胆碱酯酶活性常常偏高。某高校将同性别同年龄的病人与健康人配成8对，能否通过测量值作出结论认为病人血液中胆碱酯酶活性的确比健康人偏高？ 执行【Analyze】/【Compare Means】/【Paired-Sample T Test】命令，弹出如下图所示对话框。 结果解读 1、分组统计量 2、配对结果相关分析 3、配对样本t检验 感谢您的关注 * * * * ? ? 调查339名50岁以上吸烟习惯与患慢性气管炎病的关系，如上表所示。试问吸烟者与不吸烟者慢性气管炎患病率是否有所不同。 第四讲 均值计较 补充：假设检验 定义：假设检验是数理统计学中根据一定假设条件由样本推断总体的一种方法。 它是根据原资料作出一个总体指标是否等于某一个数值