《烛之武退秦师》ppt课件(74页).ppt

为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之， 为：给 济：渡河 （晋君）许君焦、瑕 版：防御工事 所知：所+动 夫：发语词 有何厌 厌：满足 之：宾语前置的标志 东：向东。 名→状 封：使……作疆界。 使动 肆：扩张。 阙：削减 焉：哪里 以：而 唯：希望 图：考虑 说：通“悦” 盟：结盟 戍：守卫 第三节译文 夜晚（有人）用绳子（将烛之武）从城上放下去，去见秦伯，烛之武说：“秦、晋两国围攻郑国，郑国已经知道要灭亡了。如果灭掉郑国对您有好处，怎敢拿这件事情来麻烦您。越过别的国家把远地作为（秦国的）边邑，您知道这是困难的，（您）为什么要灭掉郑国而给邻国增加土地呢？邻国的国力雄厚了，您的国力也就相对削弱了。如果您放弃围攻郑国而把它当做东方道路上接待过客的主人，出使的人来来往往，（郑国可以随时）供给他们缺少的东西，对您也没有什么害处。而且您曾经给予晋惠公恩惠，晋惠公曾经答应给您焦、瑕二座城池。（然而，）他早上渡过黄河回国，晚上就修筑防御工事，这是您知道的。晋国，何时才能满足呢？（现在它）已经在东边使郑国成为它的边境，又想往西扩大边界。如果不侵损秦国，将从哪里得到它所贪求的土地呢？削弱秦国对晋国有利，希望您考虑这件事!”秦伯很高兴，就与郑国签订了盟约。派杞子、逢孙、杨孙守卫郑国，于是秦国就撤军了。 乃还。 子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。 乃：于是 之：代指秦军 微：如果没有 夫人：那人 及：达到 因：依靠 而：却 敝：损害 所与：所亲附的人。所+动 知：通“智” 乱：(军队)散乱 易：交换，替代 武：战时应遵守的道义准则 其：还是。表商量语气 去：离开 之：代郑国 第四节译文： 译文：子犯请求袭击秦军。晋文公说：“不行!假如没有那人的力量，我是不会到这个地步的。依靠别人的力量而又反过来损害他，这是不仁义的；失掉自己的同盟国，这是不明智的；用混乱相攻取代联合一致，这是不勇武的。我们还是回去吧!”晋军也就撤离了郑国。 各用一个四字短语概括每段内容 秦晋围郑 临危受命 说退秦师 迫晋退兵 文 章 结 构 说退秦师： 夜縋而出 知难而上、义无反顾 勇敢无畏 说退秦师： 一言之辩，重于九鼎之宝 三寸之舌，胜过百万雄师 夜缒而出。见秦伯曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。 若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其 难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以 为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君 尝为晋君赐矣；许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所 知也。夫晋，何厌之有？既东封郑、又欲肆其西封，若 不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。” 烛之武打动了秦伯,使秦退兵,他是如何做到这一点的? 欲扬先抑, 以退为进. 阐明利害, 动摇秦君. 替秦着想, 以利相诱. 引史为例, 挑拨秦晋. 推测未来, 劝秦谨慎. 欲扬先抑，以退为进 阐明利害，动摇秦军 替秦着想，以利相诱 引史为例，挑拨秦晋 推测未来，劝秦图之 烛之武的游说艺术 迂回战术——不暴露游说目的 烛之武闭口不谈郑国的利益得失，言谈中似乎处处在为秦国利益着想：先讲明秦晋围郑，即使攻下郑国，秦国亦无大裨益；存郑对秦倒有好处，晓之以害，动之以利，使秦伯觉得枉费心机。 18 巧施攻心术——先对方之忧而忧 烛之武善于利用秦晋同床异梦的矛盾，抓住秦伯担忧“帮晋灭郑后反而惹火烧身”之心理，步步深人，层层逼紧，透辟分析晋侯出征目的在于扩张领土，本性贪而负义，且欲壑难填。使秦君顿感危机所在。于是，烛之武“一心为秦”地挑拨离间了“秦晋之好”。 烛之武的游说艺术 用婉言相劝——忠言顺耳更利于听 虽然烛之武年岁已高，但在秦穆公眼前岂敢倚老卖老，婉言以说，处处尊重对方：“郑既知亡矣”“敢以烦执事”“君知其难也”“君之所知也”“唯君图之”。侃侃而谈，不卑不亢，不刺激对方，创造和谐的谈话氛围。 “良言一句三冬暖”，秦穆公怎能不爱听，又怎能不依计行事。 烛之武的游说艺术 “不仁、不知、不武”最关键是哪一点？由此可见晋文公什么特点？ 问：第四小节，在故事情节的发展上有什么作用？ 1.照应上文。 2.使故事情节再掀波澜。 迫晋退兵 晋文公：虽贪婪，但理智，能隐忍不拔， 随机应变，审时度势，雄才大略。 烛之武的形象 烛之武 志士 勇士 辩士 以国家利益为重，深明大义的爱国志士 两军交战，生死未卜； 出使秦师，成败难料； 勇入秦营，知难而上。 不卑不亢，机智善辩 本文在写作上有什么特点？请结合文章进行概述。 【提示】（1