初二政治八年级上礼仪展风采课件PPT(精品).pptVIP

想一想：礼貌和礼仪有区别吗？ 礼貌指以言语、行动所表现的恭敬谦虚。是对人有礼的态度。如：礼貌待客是商业服务人员起码的职业道德。 礼仪是在人际交往中，以一定的、约定俗成的程序方式来表现的律己敬人的过程，涉及穿着、交往、沟通、情商等内容 。礼仪是一种规范，也就是做一个礼貌的人的准则。 所以说，礼貌是对别人的态度，礼仪是这种态度的体现。 坐姿、站姿、步态 少数民族的礼仪习俗知识 苗族十分注重礼仪。客人来访，必杀鸡宰鸭盛情款待，若是远道来的贵客，苗族人习惯先请客人饮牛角酒。吃鸡时，鸡头要敬给客人中的长者，鸡腿要赐给年纪最小的客人。 禁忌:有些苗族地区，忌随时洗刷饮甑、饭包、饭盆，只能在吃新米时洗，以示去旧米迎新米。随时洗刷会洗去家财，饭不够吃。在山上饮生水忌直接饮用，须先打草标，以示杀死病鬼。 彝族礼仪。彝族有尊老爱幼的美德。彝族盛行祖先崇拜，祖灵用青松木、樱桃木、马樱花木制作，或绘制祖先像，逢年过节或喜庆之日，举行祭祀。彝族有好客的美德。客人进屋，起身让座，置酒款待，客人告别，举家起身，送至家门外。 禁忌。忌骑马遇人不下马。忌孕妇来往于他人婚礼。不准用脚蹬锅庄石，更忌从火塘上方跨过。忌用粮食在手中抛玩。忌打布谷鸟。灵牌是祖灵的化身，禁外人挨近或不洁之物摆放周围。 ? 壮族是稻作民族，十分爱护青蛙，有些地方的壮族有专门“敬蛙仪”，所以到壮族地区，严禁捕杀青蛙，也不要吃蛙肉。每逢水灾或其他重大灾害时，壮族都要举行安龙祭祖活动，乞求神龙赈灾。仪式结束后，于寨口立碑，谢绝外人进寨。 生活禁忌。壮族的生活禁忌比较繁杂，尤其是居住，讲究最多。盖房时要讲究房基和吉日的选择，建房期间还要躲避引起不祥的事物。一些地方的壮人盖房以门朝南开为吉，不能朝南则选择东向，忌朝西或北开。因为向西意味着“归西”，不仅人丁不发、还要造成人死屋空；向北则意味“败北”、“破落”，同样不吉。大门口不能有树，有树意味前途无望，生路被堵，家道不发，也不能有东流水，怕钱财随水流走。 ★本节课需要掌握的题目 1.礼仪的作用？ P84 2.个人礼仪的表现（要求） P84 3.怎样对待传统礼仪习俗？ P87 4.怎样对待少数民族的礼仪习俗？ P88 * * 第七课 第二课时 礼仪展风采 礼仪属于道德范畴，是礼节与仪式的总称。 从广义上讲，是指一个时代的典章制度。 从狭义上讲，是指人们在社会交往中由于受历史传统、民族文化、宗教信仰、风俗习惯、时代潮流等因素影响而形成的，为人们所认同并遵守，由思想所支配的外在表现的行为准则、规范和形式的总和。 同学们看过天安门广场的升旗仪式吗？ 通过观看视频，想一想：天安门广场升旗仪式的整个过程给你 印象最深的是什么？ 在学校活动中，哪些礼仪最能体现我们的风采？ 小茅是个爱“标新立异”的学生，他经常扮“酷”，走路学模特的“猫步”，与人告别用“飞吻”，裤管特意长短不齐，头发染成黄色。为此，班主任老师多次找他谈话，说他的装扮不合礼仪要求、违反学校的规定，对自己的成长不利。小茅却认为这纯属个人私事，与他人、学校无关，也不存在合不合乎礼仪的问题。 他的行走、告别方式、穿着、打扮都不符合中学生应有的礼仪要求。 ★小茅的行为与礼仪有关吗？请指出其不合礼仪的地方？ 3、礼仪的要求 P84 举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、行为检点、仪表端庄、着装得体、讲究卫生等。 互相观察我们生活中的坐姿、站姿和走姿 讨论：中学生在校基本礼仪要求 1、在课堂和办公室 2、在图书馆和阅览室 3、在会场 4、在餐厅 有个女大学生去求职。因她的条件不错，公司的人事主管表示可以录用。这个女大学生一时高兴，吃了一块口香糖，顺手把纸皮扔到了桌上，结果她没被录用。 这个女大学生哭了，顺手又将擦泪的纸巾扔到了地板上，主管将其拾起放回纸篓。 想一想：大学生的行为和择业经历给我们什么 启示？ 女大学生求职 小节见礼仪，小节见文明，小节见风度。我们不讲礼仪的危害:可能伤害别人，也使自己难堪，甚至无法适应现代社会。 讲礼仪的意义(重要性) P84 （1）自觉做到讲礼仪，不仅关系到我们自身的形象，而且直接关系到周围的人，关系到我们的集体，甚至关系到我们民族和国家的形象。 （2）按礼仪要求去做，有助于我们进一步提升道德水平和精神境界，会使得我们变得优雅可亲，更容易被人接纳。 （3）能展示我们内心的自信、蓬勃的朝气、振奋的精神，有助于强健我们的身体，给人以美的感受。 2、讲礼仪