2012届浙江高中物理总复习课件(人教版)第2章第4讲平衡物体的临界与极值问题.pptVIP

  • 3
  • 0
  • 约1.9千字
  • 约 23页
  • 2016-01-08 发布于河北
  • 举报

2012届浙江高中物理总复习课件(人教版)第2章第4讲平衡物体的临界与极值问题.ppt

一、临界问题 1.临界状态:是一种物理现象转变为另一种物理现象,或从某一物理过程转入到另一物理过程的转折状态,临界状态也可理解为“恰好出现”或“恰好不出现”某种现象的状态,解决这类问题的关键是要注意“恰好出现”或“恰好不出现”的条件. 2.处理临界问题的基本思维方法——假设推理法. 二、极值问题 1.极值问题是指研究物理问题中某物理量发生变化时出现的最大值或最小值. 2.研究平衡物体的极值问题的两种方法. (1)解析法:根据平衡条件列方程,在解方程时采用数学知识求极值.通常用到的数学知识有二次函数极值法、判别式法、配方法、定和定积法、讨论分析三角函数极值以及几何法求极值等. (2)图解法:即根据物体的平衡条件作出力的矢量图,确定最大值和最小值. 例1、如图2-5-1所示,一个底面粗糙,质量为m的斜面体静止在水平地面上,斜面体斜面是光滑的,倾角为30°.现用一端固定的轻绳系一质量也为m的小球,小球静止时轻绳与斜面的夹角也是30°.试求: (1)当斜面体静止时绳的拉力大小. (2)若地面对斜面体的最大静摩擦力等于地面对斜面体支持力的k倍,为了使整个系统始终保持静止状态,k值必须满足什么条件? 图2-5-1 变式训练1、如图2-5-2所示,用细线AO、BO悬挂重物,BO水平,AO与竖直线成30°角,若AO、BO能承受的最大拉力各为10N和6N,OC能承受足够大的拉力,为使细线不被拉断,重

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档