六年级上册圆的整理复习教案2个课时教案.DOCVIP

圆的整理复习（一） 一、教学内容 圆的知识复习内容包括 ①圆的认识、圆的周长、面积。②在圆的认识里，包括圆心、半径、直径、按要求画圆；③圆的周长的意义和公式，圆面积的意义和公式；④运用圆的周长和面积的知识解决有关的实际问题。 二、教学目标 1、知识目标： ①进一步理解圆的直径、半径、周长、面积的意义； ②能正确地求圆的周长和面积，并对自己的练习进行自我评价； 2、能力目标： ①引导学生回顾圆周长、圆面积的推导过程，进一步体会化曲为直和转化的数学思想； ②发展学生的思维能力，通过解决一些实际问题，培养学生运用所学知识解决问题的能力。 三、重点、难点分析 重点：整体把握有关圆的知识，理解圆的周长的意义和公式，圆面积的意义和公式，运用圆的周长和面积的知识解决有关的实际问题。 难点：理解掌握圆面积公式的推导过程，灵活运用知识解决实际问题。 四、教学过程设计 课前谈话：了解一下学生对复习课的看法。 （一）、圆知识系统梳理 1、谈话：古希腊有位哲学家说：“圆是一切平面图形里最美的。”圆与我们学过的平面图形有什么不一样？（圆是平面上的一种曲线图形），圆也是我们小学阶段学习的最后一种平面图形知识，把这方面知识学习好对我们今后的学习有很大的帮助。今天这节课我们共同来复习圆的有关知识，希望通过复习大家能加深对圆知识的理解、掌握，形成一个完整的知识体系，同时老师也希望今天的复习能给大家留下美好的印