必修二 1-4 基因在染色体上 伴性遗传.docVIP

第4讲　基因在染色体上　伴性遗传 伴性遗传(Ⅱ) 知识点一　基因在染色体上 一、萨顿的假说 1．内容 基因是由①________携带着从亲代传递给下一代的，即基因就在②________上 2．依据 基因和③________行为存在着明显的平行关系 3．研究方法 ④________。 二、基因在染色体上的实验证据(摩尔根果蝇眼色遗传实验及解释) 1．实验过程 P：红眼(♀)×白眼(♂)→F1：红眼(♀和♂)F2：红眼(♀和♂)、白眼(♂) 2．实验现象 白眼性状的表现总是与⑤________相联系 3．理论解释 4．实验结论 基因在⑨________(后来摩尔根又证明了基因在染色体上呈________排列) 　想一想：生物的基因都位于染色体上吗？ 知识点二　伴性遗传 1．概念 性染色体上的基因控制的性状遗传与________相联系的遗传方式 2．类型 应用 　算一算：在我国男性红绿色盲患者为7%，那么女性中红绿色盲患者的概率是多少？, 判一判 1．萨顿利用假说—演绎法，推测基因位于染色体上(　　)。 2．所有生物的基因都在染色体上(　　)。 3．自然界性别决定的方式只有XY型和ZW型(　　)。 4．性染色体上的基因都是控制性别的(　　)。 5．性别既受性染色体控制，又与部分基因有关(　　)。 6．含X染色体的配子是雌配子，含Y染色体的配子是雄配子(　　)。 7．玉米、小麦、西瓜等植物雌、雄同株，细胞内无性染色体(　　)。 8．减数分裂时，等位基因分离，非等位基因自由组合(　　)。 9．基因分离定律、自由组合定律的实质都与配子的形成有关(　　)。 连一连 巧记1：基因在染色体上 萨顿假说，类比推理，结论正误，实验验证。果蝇杂交，假说演绎，基因在染色体上线性排列。 巧记2：遗传方式的判断 无中生有为隐性， 隐性伴性看女病， 父子都病是伴性； 有中生无为显性， 显性伴性看男病， 母女都病是伴性。 　自我校对： ①染色体　②染色体　③染色体　④类比推理　⑤性别　⑥XW　⑦XW　⑧Y　⑨染色体上　线性　性别　隐性致病　男性　隔代交叉　X　女性　世代连续性　预测　优生　诊断 想一想：不一定。①真核生物的细胞核基因都位于染色体上，而细胞质中的基因位于细胞的线粒体和叶绿体的DNA上。 ②原核细胞中无染色体，原核细胞的基因在拟核DNA或者细胞质的质粒DNA上。 ③多数生物是真核生物，所以说多数基因位于染色体上。 算一算：由于男性中XbY就表现患病，女性中XbXb才患病，而XBXb为正常(携带者)，所以两个Xb同时出现的概率为Xb·Xb＝7%×7%＝0.49%。所以女性中红绿色盲患病的概率约为0.5%。 判一判：1.×　2.×　3.×　4.×　5.√　6.×　7.√　8.×　9.√ 连一连：①－Ⅱ　②－Ⅰ　③－Ⅰ　④－Ⅴ　⑤－Ⅲ 基因位于染色体上(含性别决定) 一、基因位于染色体上 1．萨顿采用类比推理的方法提出“基因是由染色体携带者从亲代传给下一代的”的假说。 2．摩尔根的果蝇实验把一个特定基因(白眼基因w)和一条特定的染色体(X染色体)联系起来，证明了基因在染色体上，其杂交实验分析如下： 现象 实验证据 实验结论：白眼基因(w)就在X染色体上(基因在染色体上) 二、性别决定与性别分化 1．性染色体决定性别的类型 项目 XY型 ZW型 性染色 体组成 雌性 常染色体＋XX 常染色体＋ZW 雄性 常染色体＋XY 常染色体＋ZZ 生物类型 所有哺乳动物、人类、果蝇、某些鱼类、两栖类等 鸟类、蛾蝶类 2.性别分化及影响因素 性别决定后的分化发育过程，受环境的影响，如： (1)温度影响性别分化，如蛙的发育：XX的蝌蚪，温度为20 ℃时发育为雌蛙，温度为30 ℃时发育为雄蛙。 (2)日照长短对性别分化的影响：如大麻，在短日照、温室内，雌性逐渐转化为雄性。 (1)由性染色体决定性别的生物才有性染色体。雌雄同株的植物无性染色体。(2)性染色体决定型是性别决定的主要方式，此外还有其他方式，如蜜蜂是由染色体组的倍数决定性别的。(3)性别决定后的分化发育只影响表现型，基因型不变。(4)性别相当于一对相对性状，其传递遵循分离定律。 本考点命题频率较低，既可单独命题，也可与遗传、变异结合综合出题，多以选择题为主。【典例1】 (2012·江苏单科，10)下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述，正确的是(　　)。 A．性染色体上的基因都与性别决定有关 B．性染色体上的基因都伴随性染色体遗传 C．生殖细胞中只表达性染色体上的基因 D．初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体 解析　本题主要考查性别决定和伴性遗传的相关知识。染色体上的基因不都与性别决定有关，如色盲基因，故A错；染色体上的基因都随染色体的遗传而遗传，故B对；生殖细胞既有常染色体上的基因