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- 2016-01-08 发布于安徽
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中国海洋大学文件
海大继教字〔2010〕号
中国海洋大学关于开展
成人高等教育网络课程建设工作的实施意见
(试行)
(二一年十二月二十八日)
为了贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神,应对构建终身教育体系、建设学习型社会带来的机遇和挑战,进一步深化继续教育教学改革,解决从业人员(以下简称“学员”)工学矛盾,方便学员充分利用网络平台自主学习,学校决定,自201年起分期分批建设一批网络课程。现提出实施意见如下:
一、网络课程建设目标
(一)以课题立项的形式,拟用3年左右的时间建设大约50门网络课程。其中,公共基础课、专业基础课、专业课各占三分之一左右,优先建设各级品牌专业和规模较大专业的课程。
(二)通过网络课程建设,逐步积累优秀的课程资源,充分利用互联网,给学员提供一个不受时空限制的时时可学、处处能学、缺课补学的有效学习平台,营造自主学习、网上辅导、师生互动的良好学习环境。
(三)多出精品和具有特色的课程。用三年左右的时间,争取20门左右课程建设为校级特色课程,10门左右课程达到省级特色课程的目标。
二、网络课程建设要求
(一)网络课程教学内容应突出科学性、先进性、实用性和针对性。根据在职学员文化背景和业余学习的特点,以培养应用型人才为目标,正确处理教学内容的实用性与知识体系的系统性的关系,正确处理理论基础知识、学科前沿知识和实践应用知识结合的关系,体现社会发展对人才培
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