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- 2016-01-08 发布于贵州
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班主任绩效考核方案62009
青龙二小班主任工作奖励性绩效考核
试 行 方 案
一、指导思想
为了加强学校班级工作管理,增强班主任工作责任感,提高班主任工作积极性和创造性,使我校班级管理更趋正常化、规范化,并为班主任评优及发放津贴提供依据,根据《德江县教育局关于班主任工作绩效考核》的指导建议,结合学校工作实际,学校领导研究决定,特制订班主任工作绩效考核方案。
二、班主任工作职责
1、开学初制订好班务工作计划,期末做好学生操行评定工作及班务工作总结。
2、对学生进行思想教育,做好差生的的思想转化工作。
3、关心学生的身心健康,积极组织学生开展各种有益活动。
4、与各科任教师,学生家长协调,努力提高学生的思想水平和学习成绩。
5、加强班级管理,管好班上财物及班上纪律,及时处理学生突发事件,搞好卫生。
6、完成好学校临时安排的各项工作,准时上交各种资料。
三、奖励性绩效办法
1、根据学校实情,班主任津贴按月绩效考核,分数与班津挂钩,总分100分,人均月金额80.0元,作为基本过程绩效,和质量绩效考核。
2、考核以学校《校务日志》、《班级常规管理学生操行评分奖惩办法》、《清洁卫生评分记录》等提供的依据,坚持实事求是的原则,由行政、少大队评出结果,每月考核一次,每学期结束按班级总数评出15%的优秀班主任和卫生班级,优秀奖人均100元,优秀班级分别享受120元、100元、80元,按低、高段各评出“一等奖”一名,“二等奖”两
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