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铜梁县维新镇小学二年级数学教案 总第1课时 教学单元 第一单元 表内乘法 第1课时 课 题 乘法的初步认识 教学内容 教材第1—3页例1、例2以及课堂活动 目标导航 1、结合具体情景，初步理解乘法的意义。 2、知道乘法算式各部分的名称，会读、写乘法算式。 3、经历观察、操作等学习乘法的过程，感受加法与乘法间的联系。 4、对学生进行爱树护树的教育 教学重点 教学难点 初步理解乘法的意义。感受加法与乘法间的联系 教学准备 小棒 互动探究 修改意见 一、情景激趣、导入新课 出示第1页主题图，学生观察。 提出数学问题，怎样列算式？教师板书加法算式。 二、自主学习、质疑问难 1、出示第2页情境图，提问：看图，你想知道什么？怎样才能知道一个植了多少棵树？ 2、学生发表自己的意见。教师板书： 1＋1＋1＋1＋1＋1＋……＋1＝32 2＋2＋2＋……＋2＝32 8+8+8+8＝32 4+4+4+4+4+4+4+4＝32 3、提问：刚才的计算中，你们有什么感受？ 4、学生观察算式，小组交流。你发现了什么？（都是连加法、加数相同、得数相同等） 5、教师：都是几个几相加。 6、学生看算式，说说几个几相加（4个8相加） 7、教师：求4个8或8个4相加是多少，可以用加法