江苏省徐州市201届高三模底考试word版物理试题..docVIP

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江苏省徐州市201届高三模底考试word版物理试题.

江苏省徐州市2013届高三模底考试物理试题 注意:本试卷满分为120分,考试时间为100分钟.请将答案填写在答题卡/纸上,直接写在试卷上不得分. 一.单项选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有—个选项符合题意。 1. 如图所示,水平桌面上一小钢球沿直线运动.若在钢球运动的正前方A处或旁边B处放一块磁铁,下列关于小球运动的说法正确的是 A.磁铁放在A处时,小球做匀速直线运动 B.磁铁放在A处时,小球做匀加速直线运动 C.磁铁放在B处时,小球做匀速圆周运动 D.磁铁放在B处时.小球做变加速曲线运动 2. 如图所示,在M、N处固定着两个等量异种点电荷,在它们的连线上有A、B两点,已知MA=AB=BN.下列说法正确的是 A.A、B两点场强相同 B.A、B两点电势相等 C.将一正电荷从A点移到B点,电场力做负功 D.负电荷在A点的电势能大于在B点的电势能 3. 一位同学乘坐电梯从六楼下到一楼的过程中,其v-t图象如图所示.下列说法正确的是 A.前2s内该同学处于超重状态 B.前2s内该同学的加速度是最后1s内的2倍 C.该同学在10s内的平均速度是1m/s D.该同学在10s内通过的位移是17m 4. 我国“北斗”卫星导航定位系统将由5颗静止轨道卫星(同步卫星)和30颗非静止轨道卫星组成,30颗非静止轨道卫星中有27颗是中轨道卫星,中轨道卫星轨道高度约为,静止轨道卫星的高度约为。下列说法正确的是 A.中轨道卫星的线速度大于7.9km/s B.静止轨道卫星的线速度大于中轨道卫星的线速度 C.静止轨道卫星的运行周期大于中轨道卫星的运行周期 D.静止轨道卫星的向心加速度大于中轨道卫星的向心加速度 5. 如图所示的电路中,电源电动势为E,内电阻为r。开关S闭台后,.电灯均能发光。现将滑动变阻器R的滑片P稍向上移动,下列说法正确的是 A.电灯均变凳 B.电灯变亮,变暗 C.电流表的示数变小 D.电源的总功率变小 二.多项选择题:本题共4小题,每小题4分,共计16分.每小题有多个选项符合题意,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,错选或不答的得0分. 6. 如图所示,一个质量为m的滑块静止置于倾角为30°的粗糙斜面上,一根轻弹簧一端固定在竖直墙上的P点,另一端系在滑块上,弹簧与竖直方向的夹角为30°.则 A.滑块可能受到三个力作用 B.弹簧一定处于压缩状态 C.斜面对滑块的支持力大小可能为零 D.斜面对滑块的摩擦力大小一定等于 7. 如图甲所示,一理想变压器给一个小灯泡供电。当原线圈输入如图乙所示的交变电压时,额定电压为的小灯泡恰好正常发光,已知灯泡的电阻为R,图中电压表为理想电表.下列说法正确的是 A.变压器输入电压的瞬时值为 B.电压表的示数为 C.变压器的输入功率为 D.变压器的匝数比为 8. 如图所示,长直导线与矩形导线框固定在同一平面内,直导线中通有图示方向电流.当电流逐渐减弱时,下列说法正确的是; A.穿过线框的磁通量不变· B.线框中产生顺时针方向的感应电流 C.线框中产生逆时针方向的感应电流 D.线框所受安培力的合力向左 9. 如图所示,将一轻弹簧下端固定在倾角为θ的糨糙斜面底端,弹簧处于自然状态时上端位于A点.质量为m的物体从斜面上的B点幽静止下滑,与弹簧发生相互作用后,最终停在斜面上。下列说法正确的是 A.物体最终将停在A点 B.物体第一次反弹后不可能到达B点 C.整个过程中重力势能的减少量大予克服摩擦力做的功 D.整个过程中物体的最大动能大于弹簧的最大弹性势能 三.简答题:本题分必做题(第10、11题)和选做题(第12题)两部分,共计42分.请将解答填写在答题卡/纸相应的位置。 10.(8分)用如图所示装置探究“加速度与力的关系”。已知砂和砂桶的总质量为m,小车的质量为M,实验中用砂和砂桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小. (1)实验中要进行质量m和M的选取,以下最合理的一组是 . A.M=40g,m=10g、20g、30g、40g、50g B.M=100g,m=10g、20g、30g、40g、50g C.M=500g,m=10g、20g、30g、40g、50g D.M=500g,m=30g、60g、90g、120g、150g (2)本实验中应在释放小车 (选填“之前”或“之后”)接通打点计时器的电源。下图所示为实验中打出的一条纸带,A、B、C、D、E为计数点,相邻计数点间还有四个点没有画出,计数点间的距离如图所示.已知打点计时器的工作频率为50Hz.则小车加速度a= m/.(结果保留两位有效数字) (3)实验时,某同学由于疏忽,遗漏了平衡摩擦力这一步骤,他测量得到的a—F图象,可能是图中的图线 。(选填“甲”、“乙”或“丙”) 11.(10分)某同学准备探究一未知元件Q的伏安特性

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