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1.1 信息及其特征 张雷雷 阿克苏市高级中学 第一章 信息与信息技术 广东汕头华侨中学技术组 一、 信息 人类生活离不开信息。 烽火告急 信鸽传书 结绳记事 古代信息传播技术 第一章 信息与信息技术 第一章 信息与信息技术 广东汕头华侨中学技术组 香农：认为信息是“用来消除不确定性的东西”，指的是有 新内容或新知识的消息。 维纳：提出“信息就是信息，不是物质，也不是能量”，它是区别于物质与能量的第三类资源。 钟义信：认为信息是“事物运动的状态和方式，也就是事物 内部结构和外部联系的状态和方式”。  C.E.Shannon Norbert Wiener 钟义信 任务：从具体事例出发，认识信息的含义 例1：鸿篇巨著记录着一段段的历史事件或探索知识的足迹。 例2： “看云识天气” 。 例3: 驻外记者将新闻资料在计算机中编辑处理后，通过网络传回电视台，以便及时发布。??? 结合具体实例，填写课本中P4的表1-1 第一章 信息与信息技术 广东汕头华侨中学技术组 第一章 信息与信息技术 广东汕头华侨中学技术组 第一章 信息与信息技术 广东汕头华侨中学技术组 信息的传播过程 信息发出方 用何载体 以何途径 信息接收方 接收效果及作用 （信源） （信息传递） （信宿） 信息的定义： 利用文字、符号、声音、图形、图像等形式作为载体，通过 各种渠道传播的信号、消息、情报或报道等内容，称为信息。 第一章 信息与信息技术 广东汕头华侨中学技术组 二、 信息的基本特征  例子(分类) 主要内容 主要的信息特征 几点启示 例1：体育盛事(体育) 即使路途遥远，人们仍然可以通过电视节目观看体育赛事。 信息的可传递性。 信息可以在时空之间实现传递。 例2：分享销售的经验与技巧(经济) 公司设立了每季度一次的销售方案评奖，每位销售人员积极参与，乐于分享，形成良好的企业文化氛围，销售业绩攀升。 信息的可共享性。 彼此分享成功的经验和技巧，这是学习和进步的表现。 例3：啤酒与尿布(经济) 超市老板敏锐地从计算机自动收款系统的统计数据中发现，啤酒与尿布的销售量同时增长，于是改变销售策略，结果销售量大增。 信息是可以处理的，如果运用得当，则可以增值。 善于从凌乱的信息中寻找它们之间的联系，会有意料不到的收获。 例4：象棋比赛(生活) 看到已经失效过时的“象棋比赛”通知，想参赛也没机会了。 信息的时效性问题。 信息的时效性能决定其使用价值。 例5： 赤壁之战(战争) 蒋干偷“书”，曹操斩将；庞统谋略，曹船相接；黄盖诈降，曹军大败。 信息真伪性，具有真实与虚假之分。 真真假假，可能误事害人，也可能是智慧的高度体现。 第一章 信息与信息技术 广东汕头华侨中学技术组 参考选题 例子 主要的信息特征 选例说明 一人计短，二人计长 三个臭皮匠，顶一个诸葛亮 共享性。 例子往往体现出人们的智慧谋略、实际效益或经验教训等方面的内容。 真假难辨 孙膑“减灶退敌”、诸葛亮“空城计”吓退司马懿等故事 真实性。 这涉及到许多历史典故及生活实例，要给予正面积极的引导。 老黄历看不得 找路时，使用旧的交通地图往往会误事 时效性。 人们如何捕捉机遇，准确把握信息的时效性等。 一传十，十传百 中国航天载人成功飞行的消息在寻常百姓中已广为人知。 传递性。 经典的、有价值的东西流传久远，通信发达使信息传播得更快更远更广。 玉不琢不成器 孟浩然的诗词直白、易懂，多为反复修改、推敲而成。 可处理，可增值。 信息要经过加工和处理，才有可能产生增值。 一千个读者，一千个‘哈姆雷特’ 对于同一件事情，每个人可能会有不一样的看法。 相对性。 对某些事情或现象(例如某犯罪案例)的态度和对策。