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数控车工 专业教学计划
一、指导思想
1、以国家职业标准为依据,培养合格的高级技能人才。
2、坚持理论与实践相结合,突出职业技能训练,注重对学生分析问题、解决
问题的实践技能的培养。
3、紧密结合本专业的市场需求,注重学生素质的全面培养。
二、培养目标
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,适应社会主义现代化建设需要的能应用高新技术的应用型技术人才。具体要求如下:
1、思想品德
培养学生热爱中国共产党,热爱社会主义,热爱祖国,全心全意为人民服务的优秀品质,让学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律、热爱本职工作的合格人才。
2、文化知识
提高学生的文化水平,让学生掌握学习专业理论和技能所需要的文化知识,具有较高的文化素质。
3、身心健康
学生应了解体育、卫生、保健方面的知识,掌握体育锻炼技能,养成良好的体育锻炼习惯和卫生习惯,具有健康的体魄和良好的心理素质。
4、专业理论
熟悉机械设备的基本理论和机械制造工艺知识,能够识读较为复杂的图形,测绘较复杂的零件,使用计算机绘制零件图;掌握通用机床和数控机床的传动结构与原理,掌握电子技术,机床电气控制技术和数控技术;能编制较复杂零件的数控加工程序,具有分析工艺技术问题和解决生产实际问题的能力。
5、操作技能
熟练掌握本专业(工种)高级工的操作技能和相关的基本操作技能,具有对数控机床设备的基本检测与维修能力,具有对较为复杂的数控加工程序的编制能力,并养成安全和文明生产的习惯。
三、学制
全日制一年,招收已获取本专业或相关专业中级技术等级证的学员。
四、教学原则
理论密切联系实际,二者交融并进。在教法上,以学生为主体,开拓思维,突出技能训练,重点培养学生的分析、判断和解决实际问题的综合职业技能。
五、课程设置与要求
(一)公共课
1、思想道德修养与法律基础
掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本理论,正确认识有中国特色的社会主义建设的实践,理解改革开放以来中国共产党的路线、方针、政策,增强宣传执行党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性。学习劳动法、合同法、知识产权法等有关知识。
2、计算机应用基础
熟悉计算机的基础知识,熟练掌握计算机的基本操作,提高实际应用技能,具有继续学习和应用计算机技术的能力。
(二)专业课
3、工程制图
掌握工程制图的基本知识,熟知点、线、面的投影规律,识读各种表现形式工程图形,测绘较为复杂的零件;熟悉国家有关标准和规范。
4、电工与电子技术
熟悉交、直流电路和电磁的基本概念及理论,能对一般的交、直流电路进行分析计算;了解数字电路的基本知识;了解数控设备中常用的放大电路、单相整流电路、组合逻辑电路的基本形式、工作原理和分析方法,能进行电工与电子电路的有关实验。
5、液压与气动
掌握液压与气压传动的基本概念和基础知识;掌握各类液压与气压传动元件的功用、组成、工作原理和应用;具有阅读并分析典型液压与气压传动系统组成、工作原理及特点的能力;根据设备要求,合理选用液压与气压元件,并进行简单液压传动装置验算;具有初步的液压传动系统调试和排故的能力。
6、机械设计基础
掌握一般机械中常用机构和通用零件的工作原理、结构特点和设计方法;熟悉标准零件的选用原则和方法,具有运用有关手册设计较复杂机构和简单机械的能力。
7、公差配合与技术测量
了解互换性的基本概念,懂得技术测量的意义;掌握公差配合的选择及查表方法;掌握常用机械量仪、量具的构造、原理及正确使用方法;掌握尺寸公差、形位公差和表面粗糙度等各项精度的检测方法和检测规程;了解旧国标的有关内容及它和新国标的关系。
8、CAD/CAM训练教程
介绍CAD/CAM软件的基本知识,掌握2D和3D线框的绘制,掌握实体和曲面造型的设计方法及技巧,掌握CAM模块中2D和3D加工的各种方法,并结合数控加工工艺,优化数控加工程序的编制思路。
9、数控原理与数控技术应用
理解数控机床的基本概念、特点及分类;了解数控加工控制原理;进行数控机床伺服系统的调试与检测。
10、数控编程
掌握准备功能G指令、辅助功能M指令及进给功能、主轴功能、刀具功能及刀具补偿功能的使用方法。能熟练运用所学指令编制一般零件的加工程序。
11、数控机床故障诊断与维修
掌握数控机床故障诊断的数学基础;掌握数控机床故障模式与故障部位频次分析方法和故障树分析法;了解数控机床故障诊断研究的最新成就和发展趋势。能运用所学知识初步解决生产中的实际问题。
12、数控车工培训教程
了解常用数控车床结构布局,以及常用的刀具、夹具和典型加工零件;掌握数控车削加工工艺设计的主要内容及方法;掌握确定走刀路线和安排加工顺序的方法和步骤;掌握确定切削用量的方法;掌握数控车削加工工序卡片的填写方法和数控车削加工走刀路线图的绘制方法。
(三)技能课
13、钳工实习
掌握钳工基本操作知
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