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教 学 设 计 首 页 授课时间： 年 月 日 课题 18、酷暑严寒会防护 课型 讨论与实践 第几 课时 1、2 课 时 教 学 目 标 (三维) 1、学习躲避酷热天气引发危险的基本方法。 2、掌握高温预警信号级别的含义及采取的相应防范措施，了解酷热天气对自身可能带来的危害。 3、学会采取恰当的途径和方法救助中暑的人。 5、让学生在学习生活中能采取一定的措施，保护自己。 课前准备： 布置学生阅读课文中“高温预警信号系统”；收集有关高温预警信号系统的资料。 学会采取恰当的途径和方法救助中暑的人学习天气引发危险的防范措施一、认识酷热天气 2、教师提出问题： （1）什么是高温预警信号？ （2）高温预警信号分为几级？其含义分别是什么？ （3）高温预警信号与我们的生活和生产有什么关系？ 二、酷热天气危害三、如何应对酷热天气1、中暑 （1）教师首先用一个中暑的案例引出话题。 （2）分小组互相交流，说出处理方法 （3）归纳方法 ? 四、小结： 1、通过这节课的学习,你懂得了什么？ 2、教师小结： 送大家一组健康知识：最佳消暑对策：心静；最佳消暑食品：绿豆；最佳消暑药物：荷叶；最佳消暑水果：西瓜；最佳消暑蔬菜：苦瓜；最佳营养肉食：鸭肉；最佳调味用品：姜醋；最佳消暑饮料：热茶；最佳降温方法