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第三節 電流 一、電流與電子流： （一）一般而言，我們習慣用________的移動來表示電流，因此請在右下圖畫出正電荷的流動方向。 （二）在是在實際的電路內，是帶負電的________的在移動，形成_________，請在右下圖畫出電子移動的方向。由此可知電流的方向與電子流是_________。 （三）用電流來表示電子流，效果一樣嗎？ Ⅰ正電不動，二個電子向右移 Ⅱ負電不動，二個正電向左移 導線左端的總電量： 導線右端的總電量： 導線左端的總電量： 導線右端的總電量： （四）例題一：（ ）電流的方向規定為：　(A)電子流動的方向　(B)正電荷流動的方向　(C)由負帶電體流向正帶電體的方向　(D)由電子多的地方流向電子少的地方。 二、電流的大小與單位： （一）我們可以用每秒有多少電量通過導線某一截面來表示電流的大小，因此若導線的某一截面在t秒內有Q庫倫的電量通過，則流經該截面的電流大小為I，它們有以下的關係: 或Q＝I × t。 （二）電流的單位：_________（簡記為____）、毫安培（ ），兩種單位的關係為：_______=__________。 （三）例題一：如果一導線的橫截面上每分鐘有3庫侖的電量流過，則流過該導線上的電流大小為____________安培。 （四）例題二：在截面積為0.09平方公分的導線上，若每分鐘有3.0×1020個電子通過，則流經該導線的電流大小為___________安培。（1個電子的電量約為1.6×10－19C） （五）物質如何導電？金屬導線是藉由__________的移動而導電；電解質水溶液則是藉由__________的移動而導電，如下圖所示。 （六）例題一：( ) 電解時鹽水溶液時，燒杯內向正極移動的粒子為何？　(A)鈉離子　(B)鈉原子　(C)氯原子　(D)氯離子 三、安培計的使用方法： （一）測量電流的儀器為_________，電路符號：_______，但其電阻很大，若直接測量電流，所得的電流值誤差會很大，因此在測量電路的電流大小常使用改良後的電流計，即安培計、毫安培計（或稱_______）。 （二）安培計及毫安計的電路符號：____________安培計的用途：______________。 （三）安培計的使用注意事項：1.使用前先檢查指針是否______，若無，則調整________。2.利用安培計測量電路中電燈的兩端的電壓時，安培計應與電燈的兩端______聯。絕不可以將安培計直接與電池相接，或與電器跨接，否則會因通過的________過大，損壞安培計。3.正接_____，負接______。4.若安培計本身有不同的測量範圍時，應由_____而______漸漸改變測量範圍。 （四）例題一：若有一安培計和某電器並聯，結果其指針如右下圖，則所測得的電壓值應為____________。 （五）例題二：請以電路符號繪出毫安培計與一個燈泡及電池的連接方法。 （六）例題三：( ) . 關於安培計的接法與測量下列敘述何者錯誤？　(A)使用前須先歸零　(B)安培計的正極要與電池的正極相接　(C)測量範圍由大到小改變測量範圍　(D)安培計要與待測電路並聯 四、串聯與並聯電路中的電流關係： （一）燈泡的個數固定，串聯的電池數不同，電池數愈多，通過的電流愈_____。 （二）數個燈泡串聯時，通過每個燈泡的電流A1、A2、A3有何關係？_________。 （三）數個燈泡並聯時，通過每個燈泡的分支電流A1、A2 與由電池正極流出的總電流A3及與由電池負極流入的總電流A4的關係為何？__________ （四）補充一：電池個數固定，若串聯愈多燈泡，通過的電流愈_____。 （五）補充二：電池個數固定，若並聯愈多相同的燈泡，通過每個燈泡的分支電流______，通過電池的總電流愈_____。 （六）例題： ( )1.為了同時測量一電阻器中的電流及兩端電壓，下列何種電路的接法正確？(A) 　(B) 　(C) 　(D) ( ) 2. 下列有關串聯電路中電流的敘述，何者正確？　(A)電流自電池正極流出後逐漸變小　(B)電路中每一處的電流大小都不同　(C)電路中每一處的電流大小都相同 ( ) 3. 電路裝置如附圖所示，則A1、A2、A3的安培計讀數的大小關係為　(A) A1＞A2＝A3　(B) A1＝A2＞A3　(C) A1＞A2＞A3　(D) A1＝A2＝A3 ( ) 4. 關於電流的敘述，下列何者錯誤？　(A) 1安培的電流是指某一截面上，每秒有一庫侖的電量通過　(B)測量電流的大小時，安培計必須和待測物並聯　(C)串聯電器上所流過的電流大小相同　(D)電流在導線上流動有如水流，各分支電流的總