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我国人力资源管理专业发展现状问题与对策 傅志明（中国煤炭经济学院 管理系，山东 烟台 264005） [摘? 要] 人力资源管理专业在我国虽已有了一定的发展，并已进入良性发展阶段，但仍存在专业定位不准、培养目标与培养规格不明确、课程体系及课程内容结构不合理、没有体系较为完善的系列教材、没有较为成熟的专业教学模式以及师资力量薄弱等问题。当前及今后一段时期，加快我国人力资源管理专业的发展，需要从加强专业建设规划与指导，加大师资培养力度，加强有中国特色人力资源管理的研究，深化教学改革，积极探索适合人力资源管理特点和我国实际的专业教学模式，加强各高校间的交流与合作等方面着手。[关键词] 人力资源管理;专业;现状;问题[中图分类号]??????? [文献标识码] A?????? [文章编号] 一、我国人力资源管理专业发展历史与现状我国的人力资源管理专业是从五十年代的劳动经济学专业发展而来的。其间经历了五十年代的劳动经济学专业初创时期，文化大革命十来年的停办时期，1977年至1992年劳动经济学专业与劳动人事管理专业并行发展的时期（1992年国家教委决定将劳动人事管理专业更名为人力资源管理专业，但直到1997年，部分院校仍以劳动经济学专业的名义招收人力资源管理专业的学生），1998年才真正进入人力资源管理专业独立发展的时期。经过四十多年的曲折历程，人力资源管理专业在我国已有了较大的发展。主要体现在四个方面：一是人力资源管理已被正式列入大学本科专业目录，实现了从劳动人事管理向人力资源管理的转变。这不仅是人力资源管理专业的历史性飞跃，而且也是广大教学科研工作者对提高我国人力资源开发利用水平所作出的重大贡献。二是人力资源管理专业的重要性和发展前景已被越来越多的有识之士所认识，正在成为高校专业发展的一个新方向。到1999年全国还只有37所高校开设该专业，今年开设该专业的院校已增加到61所。人力资源管理还被列为企业管理专业研究生的一个专业方向。三是人力资源管理在过去只是个别学校的少数教师相对孤立地从事的专业，处于自发发展状态。现在正进入有组织的自觉发展阶段。教育部委托中国人民大学劳动人事学院完成了人力资源管理专业课程结构、主干课程及其主要教学内容研究项目，并于1999年12月召开了人力资源管理专业教学改革国家研讨会。今年8月又在烟台中国煤炭经济学院召开了首届人力资源管理教学与实践研讨会，并成立了中国人力资源管理教学与实践研究会，以加强高校间的交流与合作。四是人力资源管理的重要性和复杂性正被越来越多的企业管理者所认识，人力????? 本文系山东省面向21世纪教改项目的部分成果[作者简介]傅志明（1965—），男（汉族），四川岳池人，中国煤炭经济学院副教授。资源管理的观念正被越来越多的企业管理者所接受。企业对人力资源管理专业毕业生的需求近年来迅速增长，为该专业的发展提供了很好的机遇。二、我国人力资源管理专业发展中存在的问题人力资源管理专业在我国虽已有了一定的发展，并已进入良性发展阶段，但仍然存在一些问题，制约着本专业的发展。主要表现在：（一）专业定位不准。教育作为一种产业也有一个市场定位的问题。一个专业应如何发展，能否健康迅速地发展，首先取决于其市场定位。如果定位不准，就不仅不能迅速发展，而且还有可能朝着错误的方向发展。文化大革命时期我国高等教育以及专业发展的失误，就是典型的定位错误所致。改革开放以来我国管理专业的发展之所以不尽人意，在一定程度上也是由于我们对管理专业认识不足，定位不准。专业定位涉及两个层次：一是就整个专业而言的宏观层次，二是各个学校的微观层次。前者主要是明确专业的市场需求，也就是社会对本专业毕业生应具有的素质和能力的需求，以及本专业毕业生为适应未来劳动力市场的变化对自身应具有的素质和能力的需求；后者主要是各高校对市场需求进行细分并确定自身目标市场。我国人力资源管理专业在这两个层次上都存在定位不准的问题。专业名称的几经变化就是很好的证明。传统的劳动人事管理在企业管理中持续了几十年，其影响是很深的。现代人力资源管理是一个全新的概念，人们对其认识缺乏经验基础，一时难以真正把握。我国又处在经济体制变革时期，未来企业人员管理究竟会是怎样一种状况并不十分清楚。人们在考虑人力资源管理专业的社会需求时，对传统的劳动人事管理在认识上存在一定的路径依赖，同时还过多地考虑了企业（主要是仍实行传统劳动人事管理的国有企业）当前的实际需要。因而自觉不自觉地就走上了劳动人事管理的老路。其结果是作为目标市场的国有企业由于对该专业不了解以及自身人员过剩等原因，对该专业毕业生的需求量很小；非目标市场的三资企业、私人企业需求量较大，但毕业生的素质与能力却与其不完全适应。另一方面，各学校对本校毕业生可能的就业去向缺乏足够的认识和把握，