第1讲 人类和地理环境协调发展.ppt

考点一　环境问题产生原因及表现 考点一　环境问题产生原因及表现 2．(2014·上海地理，12～13)根据我国北方半湿润区某小流域不同时期土地利用类型变化率图，回答问题。 (1)1998年之后该流域土地利用类型转化主要表现为 (　　) A．由耕地、草地向林地转化 B．由耕地、草地向水域转化 C．由耕地、草地向城乡用地转化 D．由城乡用地向耕地、草地转化 (2)据图可以推断，从1976年到2010年该流域生态环境(　　) A．前期改善明显，后期改善缓慢 B．得到持续明显改善 C．前期改善缓慢，后期改善明显 D．改善效果不甚明显 3．(2014·山东文综，45,10分)阅读材料，回答问题。 植被浅沟常布置在城市道路两侧、不透水地面的周边和大面积绿地内等处，可与城市雨水管网或集水池相连，其表面一般种草进行覆盖。下图为植被浅沟示意图。 指出植被浅沟在资源利用和环境保护中的作用。(10分) [命题探源] 1．人地关系思想的历史演变 3．环境问题表现形式的地域差异 (1)主要表现形式：资源短缺、生态破坏和环境污染。 (2)地区差异：城市以环境污染为主，乡村以生态破坏为主。 (3)国家差异 ①形式不同：发达国家主要是环境污染，发展中国家主要是生态破坏。 ②程度不同：发展中国家的环境问题比发达国家更为严重。主要原因有三点：发展中国家面临人口增长和经济发展的双重压力；本身经济、技术条件有限，处理环境问题的能力差；发达国家的污染转移。 【技巧点拨】　(1)区别环境问题产生的直接原因和根本原因：直接原因是从人地关系角度宏观分析；根本原因是从人口、资源和经济的特点具体分析。 (2)在分析环境问题的产生原因时，往往对人为原因高度关注，而忽视自然原因的分析，分析自然原因要注意以下几方面： ①地形条件：封闭低洼的地形，使污染物不容易向外扩散，容易产生大气污染和酸雨。 ②逆温天气：空气的垂直运动受阻，使污染物停留在地面附近，加剧了大气污染。 ③水域条件：相对封闭的水域，缓慢的流速，使水体更新速度减慢，降低了水体的自净能力，容易引起水体污染。 [预测演练] 视角1　生态环境问题及治理措施 1．(2014·福州期末质检)读我国西部各省区土地及草地退化状况比较图，完成(1)～(2)题。 (1)下列叙述正确的是 (　　) A．甘肃沙漠化占土地总面积比例最大 B．内蒙古水土流失的面积与宁夏的一样大 C．西北各省区沙漠化的自然原因主要是干旱 D．云南、贵州两省水土流失严重的人为原因主要是过度放牧 (2)保护和恢复西部的生态环境，可采取的措施有 (　　) ①把生态建设放在首位　②提高沿途城镇的天然气使用率，减少对林草的开发　③生态重点地区实行严格的退耕还林还草政策　④从根本上减少对自然资源的开发以保护生态环境 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 视角2 我国环境问题产生及危害 2．相对湿度为80%～90%时，大气混浊、视野模糊导致的能见度低是霾和雾的混合物共同造成的，即雾霾。2013年1月以来，北京多次出现雾霾天气，与此同时，与空气质量相关的呼吸道疾病病例相应增多，引发了民众的“空气焦虑”。读图结合所学知识，回答下列问题。 (1)人为原因是造成雾霾天气增多的主要原因，雾霾天气增多主要是由________增多造成的。简述我国中东部地区这种大气污染物增多的主要原因。 考点二　全球变暖的成因、影响和对策　 1．(2014·福建文综，3～4)下图示意1972～2011年我国西北地区某流域不同朝向冰川面积的变化(单位：km2)。读图，回答(1)～(2)题。 解析　第(1)题，据图判断该流域冰川面积有减少的趋势，特别是东南方向面积变化最大，其主要原因是全球变暖。第(2)题，冰川面积减小会使冰蚀作用减弱；补给水源减少使绿洲面积减小，干旱程度加剧；流域面积是河流、湖泊的集水区域面积，不会随冰川面积的减小而扩大。 答案　(1)A　(2)C 2．(2013·广东文综，10)某研究小组认为，在冰雪覆盖的高纬度地带植树造林可能加剧全球变暖。造成这种结果的原因可能是在该地带植树造林(　　) A．增加了对CO2的吸收 B．降低了地面反射能力 C．降低了大气相对湿度 D．增加了土壤有机质含量 [命题探源] 全球变暖的影响类问题的分析思路 在复习气候变暖带来的影响时，应注重理清思路，防止单纯地死记硬背知识点而不理解知识之间的联系。在高考时，比较注重思路的考查，应运用整体性的原理加以分析。如：全球气候变暖产生的原因、导致的影响及解决措施 [预测演练] 视角1　二氧化碳气体排放量分析比较 1．(2014·临沂模拟)《联合国气候变化框架公约》第18次缔