铜星小学关键在实干部作风整顿实施方案.docVIP

铜星小学关键在实干部作风整顿实施方案.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
铜星小学关键在实干部作风整顿实施方案

江油市铜星小学 关于开展“关键在于落实”干部作风整顿活动的 实 施 方 案 根据江教体委上级有关文件精神,为进一步统一思想,提高认识,加强领导,狠抓落实,切实开展好 “关键在于落实、根本在于解决问题”为主题的干部作风整顿活动,我校特制定如下实施方案。 指导思想, 坚持以科学发展观为指导,全面贯彻落实市教体局党委、乡党委的干部作风整顿活动动员大会有关精神,以“关键在于落实、根本在于解决问题”为主题,切实深化创先争优活动,深入治理“庸懒散冷”,狠抓工作落实,努力提高工作效能,在全校形成“风气更清正,干部更齐心,教师更敬业,群众更满意,校园更和谐”的目标,奋力促进我乡教育事业又快又好的发展。 健全领导机构,落实工作职责 为认真落实学校干部职工作风整顿活动,结合我校实际,经研究,决定成立“关键在于落实”干部作风整顿活动领导小组,小组成员及分工情况如下: 组 长:李 坤(书记、校长)全面负责作风整顿工作 副组长:罗其勇(副校长) 具体负责作风整顿各项工作 成 员:吴大光(工会主席) 负责作风整顿的督查工作 刘汉民(教导主任) 负责作风整顿的组织协调工作 吴 军(辅导员) 负责作风整顿的督查工作 雍远军(总务主任) 负责作风整顿的督查工作 冯祖鑫(教师代表) 负责作风整顿的信息报送工作 唐小林(教师代表) 负责作风整顿的资料组档工作 领导小组下设办公室,办公室设在副校长办公室。 基本原则、活动范围、时间安排及整顿重点 1、基本原则:领导带头,全员参与原则;重在落实,求真务实原则;开门整顿,群众监督原则;责任追查,奖惩并举原则。 2、活动范围:全体教职员工及临聘人员 3、时间安排:根据江教体委〔2011〕32号号文件精神的安排部署,从今年10 月开始,到党的十八大召开前结束。从今年10 月至明年1月底,为集中活动时间;明年2月至党的十八大召开前,为巩固提高、持续深化时间。 4、整顿重点:思想消沉、精神萎靡、不思进取;纪律松散、管理不严、效能低下;作风漂浮、责任不强、落实不力;工作平庸、混天度日、被动应付;奢侈浪费、相互攀比、形象不佳等“庸懒散冷”问题。 四、工作安排 学校将按四个步骤,组织安排本次“关键在于落实”干部作风整顿工作: (一)思想发动阶段(2011年10月8日—2011年10月20日),搞好思想发动,形成浓厚氛围。 1、召开动员大会。及时传达和贯彻落实上级各部门党委关于干部作风整顿活动的工作要求,对本校干部作风整顿活动进行动员部署。 2、召开本校中心组学习会。制定工作方案,学习中央、省委、市委领导关于抓落实的重要文章、重要论述、重要讲话,研究贯彻落实的具体措施。 3、开展“关键在于落实”大讨论。组织教职工围绕活动主题开展学习讨论,教育引导广大干部、职工树立正确的事业观、工作观和政绩观,敢抓敢管、尽职尽责、奋发有为。 (二)分析检查阶段(2011年10月21日—2011年11月20日),深入查找问题,明确整改方向。 1、开展集中排查活动。通过“开门整风”,采取群众评议、问卷调查、专题座谈、设立群众信箱等方式,集中排查本校在“抓落实”方面的突出问题,在推进中心和重点工作中存在的突出问题,在内部管理和干部队伍作风建设上存在的突出问题。 2、开展自查自纠活动。组织教职工对照“庸懒散冷”相关问题,深入查找本校和自身在精神面貌、敬业状态、服务大局、服务群众、狠抓落实等方面存在的突出问题,集中进行梳理。 3、召开作风整顿专题民主生活会和组织生活会。结合领导班子年度民主生活会,根据自查自纠情况,深入剖析领导班子及领导干部个人存在的问题和原因。 4、撰写剖析报告。领导班子要在召开民主生活会的基础上,认真形成分析检查报告。分析检查报告要紧密联系实际,认真总结“关键在于落实”干部作风整顿的情况,认真查摆在干部作风建设方面存在的突出问题,选择典型事例,从理论和实践上进行剖析。分析检查报告要突出分析和检查两个环节,避免写成工作总结和工作报告。学校主要负责人要全程主持分析检查报告的撰写,广泛听取各方面的意见,充分讨论,反复修改完善。 (三)全面整改阶段(2011年11月21日—2012年1月20日),全面整改落实,达到满意目标。 1、制定整改方案。立足师生期盼,着眼强化责任,紧密结合查找出的突出问题,逐一完善,并征求各方面意见建议后向社会公示。 2、开展教师师德师风“大提升”行动。树立一批能力强、作风实、业绩好、群众认可的正面典型,狠抓一批“庸懒散冷”等意见大的反面典型,掀起“落实风暴”,大力提升教师形象。 3、开展整改成效评比活动。组织开展民意调查,对活动成效进行满意度测评。干部个人的整改情况,在学校内部进行公开承诺和民主测评。 (四)小结提高阶段(2012 年1月21日—2012年1月31日),着力建章立制,全面小结

文档评论(0)

jiuqie957379 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档