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“Exploring the Learning World”
互動學習平台使用指南
網址：.hk
先於網址列中打上 .hk ，及後輸入登入名稱及密碼
(註：每個年級將分別獲派一組獨立的登 入名稱及密碼)
K1 幼兒班 登入後之畫面
先選擇主題書籍名稱
K1 主題書：《上學了》
1.手、杯. 2.真假斑馬
3.誰來幫忙？ 4.找紅色
5.猜猜人物的心情
6.活動的地方
7.小丑送禮物
8.我的座位在哪兒？
9. 找紅色
10.把玩具放回原處
進入遊戲介面後，幼兒可點選相關的圖案來進入每個互動遊戲。
1. 手、杯 (互動練習)
學習重點：認識字、詞
玩法：遊戲中有一些物品的圖片，小朋友
需辨認出手和杯的圖片
分類：語文發展
2. 真假斑馬
學習重點：分辨 1 和許多的數量
玩法：遊戲中有六隻斑馬，各揹上一件物
件 (或人) 及許多物件 (或人) ，幼
兒需找出揹上一件物件 (或人)的斑
馬
分類：數學邏輯
3. 誰來幫忙？(互動練習)
學習重點：感謝照顧自己的人
玩法：看過動畫後，選取合適的人選替妹妹
解決問題
分類：解決問題能力
4. 找紅色 (互動遊戲)
學習重點：認識紅色
玩法：幼兒需於遊戲中找出紅色的物件
分類：數理邏輯
5.猜猜人物心情 (互動練習)
學習重點：觀看動畫，推斷人物情緒
玩法：設有多段動畫，每播完一段後，幼兒
需辨別出人物的情緒；快樂/ 傷心/害
怕
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