中聖書院科學教育組物理科(中三至高中組合科學_物理)校本.PDFVIP

中聖書院中聖書院 中聖書院中聖書院 科學教育組科學教育組 物理科物理科中三至高中組合科學中三至高中組合科學( _物理物理) 科學教育組科學教育組 物理科物理科中三至高中組合科學中三至高中組合科學 物理物理 校本校本課程綱要課程綱要 校本校本課程綱要課程綱要 甲、甲 、物理科物理科的目的的目的 甲甲 、、物理科物理科的的目的目的 1.物理學是最基礎的自然科學之一 。它研究自然界的定律，以及眾多物理現象之間種種的關 係和行為 。透過學習物理學，學生可獲得與生活相關的概念和過程的知識。 2.物理學在諸如工程學 、醫學、經濟學和科技世界其他不同領域中所擔當的重要角色。再者， 學習與物理學創新有關的貢獻 、及由此衍生的議題和難題，都有助學生建立科 學、科技 和社會方面相互關聯的整體觀念 。 3.產生對物理世界的興趣 ，並保持對物理世界的好奇心和求知欲 乙、乙、物理科物理科的目標的目標 乙乙、、物理科物理科的目標的目標 1.初年 級教學目標 ： 増強學生科學知識及理解 増強學生實驗技能及在過程中培養學生對科學的興趣 培養學生有正確的價值觀和科學精神 2.高年級教學目標 ： 有關問題提出創造性的理念培養學生闡明及分析物理學問題 培養學生應用物理學知識和原理解決問題 目標讓學生就或解答 丙、丙 、課程內容課程內容 丙丙 、、課程內容課程內容 課題範疇課題範疇 課題課題 教授級別教授級別 課題範疇課題範疇 課題課題 教授級別教授級別 熱 1. 溫度 、熱和內能 中三 、中四 2. 熱轉移過程 中四 3. 物態的改變 中四 力和運動 位置和移動 中五 力和運動 中五 拋體運動 中六 作功 、能量和功率 中五 動量 中五 波動 波的本質和特性 中四 光 中三 聲音 中五 電和磁 靜電學 中六 電路和家居用電 中六 電磁學 中六 1 丁、丁 、課程特色課程特色 丁丁 、、課程特色課程特色 (1)先前已掌握的知識 本課程的制訂以學生在中一至中三科學課程所掌握的知識 、技能、價值觀和態度，以及學習 經歷為基礎 。中一至中三科學課程和組合科學課程的相關課題有著緊密的聯繫。 (2)求取廣度和深度之間的平衡 課程是選修科目之一