小羊宰大狼，誰怕性騷擾-性騷擾防治班級輔導.pptVIP

* 朱展志 老師 主講 ＊進行前測（約5 min） ＊進行班級輔導（約35 min） 從新聞案例瞭解性騷擾 什麼是「性騷擾」？ 性騷擾發生時該如何處理？ 如何避免成為性騷擾事件行為人？ 性騷擾相關法律問題 諮詢單位 ＊進行後測(約10 min) * 本文轉載自《TVBS》網站 * 本文轉載自《蘋果日報》 * 人數 百分比 大專校院 高中職 國中 國小 特教學校 生→生 815 82.74 55 178 371 136 75 師→生 120 12.18 22 24 34 37 3 職→生 28 2.84 5 3 13 7 - 生→師 19 1.93 3 7 8 - 1 生→職 3 0.30 2 - 1 - - 總計 985 100.00 87 212 427 180 79 99年校園性騷擾事件【當事人關係】統計 單位：人，% (資料來源：教育部) * (一)以明示或暗示之方式，從事不受歡迎且具有性意味或性別歧視之言詞或行為，致影響他人之人格尊嚴、學習或工作之機會或表現者。 (二)以性或性別有關之行為，作為自己或他人獲得、喪失或減損其學習或工作有關權益之條件者。 * 一、言語騷擾： 案例：某校老師常在課堂上講黃色笑話，讓學生們感到不舒服。 二、行為騷擾： 　　案例：某校老師趁考試巡堂時，趁機偷摸女學生的胸部，令女學生感到不舒服及恐懼。 本圖轉載自新華網 * 三、涉及散播文字： 案例：筱芬很不喜歡阿堂，在臉書到處散布謠言，說阿堂性無能且是個爛男人。 四、不當追求或分手報復： 　案例：女同學看見某位長得很像美型男的男同學，不斷的在課堂上傳紙條表達愛意，即使該位男同學已不勝其擾，女同學仍不放棄… 五、其他： 案例：某校老師在課堂上，不滿某位女學生總是穿著清涼，大聲斥責：「妳是從事特種行業的嗎？」 * 案例一： 　某校老師在課堂上總愛開黃腔，並且要女學生做特別的課後輔導，令學生感到不舒服及厭惡。學生將此事告知系主任，老師則氣憤的認為學生們缺乏幽默感。 　Answer:言語騷擾 案例二： 　男同學很喜歡班上某位女同學，但不敢表達自己的心情，因此每到下課後就會跟蹤及尾隨女同學，使女同學心生畏懼。 　Answer:不當追求與分手報復 * 案例三： 小琪參加班上的聯誼活動，與另一個系的男同學共乘機車，男同學有意無意的從前座撫摸小琪的大腿。 　Answer:行為騷擾 案例四： 　小琳在自己的網誌中，指名道姓的說小音私生活放蕩且不檢點，小音對這種不屬事實的指控感到非常憤怒。 　Answer:涉及散播文字的騷擾 * 研究指出，受害者最常使用以下策略： 不理會騷擾者的行為 避開騷擾者可能出現的地方 與信任的人討論 找騷擾者提出面質 提出申訴 第一項最常用，卻最無效 第五項最少用，卻最有效 * * 你的態度… 你的行為… 1.不要成為情境共犯。 2.避免落入“責備受害者”的迷思。 1.傾聽朋友的心聲。 2.鼓勵受害者進行申訴。 3.若朋友心理受創，鼓勵朋友尋求專業協助。 4.尊重朋友的感受。 * * 尊重他人，建立平等的性別觀念。 注意自己的言行和態度。 當你的行為讓他人覺得不舒服的時候要立即停止。 避免做出與性有關的騷擾行為。 察覺自己與對方的關係是否存在權力差異。 不確定自己言行是否為對方所歡迎時，寧可先不要說或不要做。 不要將對方的「友善」誤解為「性趣」。 不要利用對方的「仰慕」而有性騷擾的行為。 ＊性騷擾防治法第20條 　對他人為性騷擾者，由直轄市、縣（市）主管機關處新臺幣一萬元以上十萬元以下罰鍰。 ＊性騷擾防治法第25條 　意圖性騷擾，乘人不及抗拒而為親吻、擁抱或觸摸其臀部、胸部或其他身體隱私處之行為者，處二年以下有期徒刑、拘役或併科新台幣十萬元以下罰金。 　前項之罪，須告訴乃論。必須由被害人自行在案發後六個月內提出告訴，由司法機關偵辦，宣判前可以和解撤回告訴。 ＊性別平等教育法第7條　 　　教師於執行教學、指導、訓練、評鑑、管理、輔導或提供學生工作機會時，在與性或性別有關之人際互動上，不得發展有違專業倫理之關係。 ＊性別平等教育法第8條 　　學生應尊重他人與自己之性或身體之自主，不得有下列行為： 　一、不受歡迎之追求行為。 　二、以強制或暴力手段處理與性與性別有關之衝突。 　三、其他有違善良風俗之行為。 * ＊性別平等教育法第25條　　 校園性侵害或性騷擾事件經學校或主管機關調查屬實後，應依相關法律或法規規定自行或將加害人移送其他權責機關懲處。 學校、主管機關或其他權責機關為性騷擾事件之懲處時，並得命加害人為下列一款或數款之處置： 1、經被害人或其法定代理人之同意，向被害人道歉。 2、接受