学年度第二学期小学体卫教研组工作总结.doc

2010-2011学年度第二学期小学体卫教研组工作总结 本学期，我们体卫工作以东教体[2011]2号文件精神和学校工作计划为依据，贯彻“健康第一”的指导思想，以《体育与健康课程标准》为指导，以学生发展为本，强化”健康第一”的指导思想，以增强学生体质为宗旨，通过体育教学等各项工作促使学生生理、身心得到全面、健康发展。在大家的共同努力下我们如期完成了各项工作任务，特作如下总结： 一、体育工作方面 1、重视课堂教学，认真上好每堂课。首先，每学期初组织教研组成员学习新课程标准，并根据学校实际，严格按照标准制订各年级的教学计划和进度，其次，重视备课，写好教案，切实提高课堂教学质量。我们要求教师在备课时，紧密结合学校实际，学生实际，制定出切实可行的学习目标。然后确定教学内容，使教案具体、生动、详实，实用性更强。做到认真领会新课标的教育理念，以新课标为指导，积极开展体育教学研究活动。强调体育课教学常规的落实，进一步规范体育课教学。任课教师必须带学生走出教室，加强课堂安全教育，确保体育课教学时间，一学期来，无安全事故发生。 2、实施开放式教学，关注个体差异和不同需求，确保每个学生受益，传统的教学行为在很大程度上限制了学生的身心发展。我尝试把课堂还给学生，实施开放式教学，让学生真下成为课堂的主角，让学生选择，让学生体验，让学生锻炼，让学生评价，确保每个学生在课堂中都有发展的空间，使每个学生受益.在教育教学中，我们坚持面向全体学生，因材施教，充分发挥学生的主体作用，调动学生的积极性，激发学生的学习兴趣，使他们能够自觉自愿的参加体育锻炼，培养学生坚忍不拔的品质，注重学生习惯的养成和各种能力的培养，全面提高学生的身体素质和心理素质，以多种形式培养学生的创新精神和实践能力。 3、落实训练目标管理制度，提高体育课堂教学水平。我们坚持把“以学生发展为本，为学生成功而教”作为体育教学的准则。本学期按体育课教学计划，精心安排每一节课的教学内容，体育课内容丰富多彩。如：跳绳、仰卧起坐、50米速跑、100米、400米赛跑、迎面接力等。通过丰富多彩的锻炼活动，培养学生的运动兴趣，为学生的终身运动打下基础。 4、切实看展阳光体育活动 积极实施阳光大课间体育活动，规范活动内容，制定切实可行的方案，严格执行，各部门联合行动持之以恒的开展，但由于内容单一，学生在后半期有松懈现象。学校在四月十五日举行了第十五届田径运动会，各班赛前在班主任的带领下，积极的组队进行练习，比赛中同学们团结协作，力创佳绩。通过比赛，锻练了学生的意志，培养了学生集体主义精神，使我校的群众体育活动变得朝气蓬勃。4月10日，阜阳市教育局召开素质教育现场会来我校观摩活动课。4月29日，校乒乓球队选派队员参加学区乒乓球比赛。 5、参加各种培训，提高体育教师素质 积极开展教研组活动，进行校本教研。在组内开展了体育“上课”、“评课”活动，做到每学期开课不少于一次，听课不少于15次。积极参加各种形式的培训，使教师的素质明显提升。走出去，外边的世界很精彩，充分利用课余时间参加《中国学校体育》博客圈的“草根论坛”，并积极撰写总结。4月2日，三位体育教师到阜阳清河广场观摩“阜阳城区中小学新宇杯广播体操比赛”。5月20日-22日，吕朝远老师到合肥市南国花园小学参加“安徽省国际田联少儿（趣味）田径项目观摩研讨会”。5月10日，赵毅老师参加首届“成效杯”体育教师基本功大赛，获得三等奖。另外还积极参加建党90周年系列活动。 6、积极进行课题研究，努力获得硕果 本学期，每一位教师一个小课题，做到人人有课题，有方案，有实施。四月份每位教师上缴一篇论文参加评选。吕朝远老师有两篇论文在报刊杂志上发表，论文《小学生科学锻炼原则与方法》在2月25日的《中国体育报》第七版刊登。论文《体育教学“课课练”之我见》在体育核心刊物《中国学校体育》杂志第五期刊登。 二、卫生工作方面 学校卫生工作是关系到全体学生身心健康的大事，为了全面贯彻落实党的教育方针，使学生身心健康发展。我校根据《学校卫生工作管理制度》，结合我校工作实际，认真学习落实，加大了执法力度，使学校卫生工作纳入到法制管理的正常轨道。 1、健全学校管理规章制度。 学校根据通知要求，结合我校学生实际，制定了《学校卫生工作管理制度》、《学校卫生检查评比制度》。每年初都制定卫生保健工作计划，年末写出工作总结。学校评选先进班级和先进个人，都和卫生保健工作挂钩。为了确保学生身体健康，每年学校都要对学生进行一次身体检查，检查身体时，班主任深入学生之中，了解掌握学生身体健康状况，以便发现情况，及时解决。 2、落实责任，把爱国卫生工作落到实处。 卫生是文明的基础，建设一个优美、整洁、文明、生态的校园既是两个文明建设的有形载体，更是全体师生学习、工作、健康的重要条件。我校领导坚持“以人为本”的治校理念，以师