学年第一学期九年级班主任工作总结.doc

2012-2013学年第一学期九年级班主任工作总结 　　2012-2013学年第一学期九年级班主任工作总结　　今年我担任九年级（1）的班主任工作，在班级管理中我尽我最大的努力，教导这批学生认识自己、提高自己。我把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上。教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。如果一位班主任，不能够把学生放在心中的首位，那它就不是一名称职的班主任，更不是一名称职的教师。班主任的任务是神圣而又光荣的，学生应以自己的班主任为荣，班主任也应以自己的学生而骄傲。身为班主任，首先就是要一切为了学生，其次是要为了学生的一切。一学期即将结束，现将这学期的工作总结如下： 　　一、工作内容： 　　1、加强学生的思想教育，培养学生良好的道德品质，努力培养合格人才。 　　为了配合学校团支部和政教处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。上好每一节主题班会，利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和个别学生谈心，及时对学生进行针对性的教育。 　　2、加强班级管理，培养优良的学风、班风。 　　九年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，随着课时和知识复杂程度的加重，很容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力。 　　3、积极抓好后进生的转化工作。 　　后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。 　　4、做好和家长联系的工作。 　　期中考试之后，我及时和学生家长联系，让家长及时了解学校和学生的情况。同时班主任也了解了学生在家的情况和学生的家庭情况。 　　5、做好安全教育工作。 　　安全工作历来都是学校各项工作中的一个重点工作，它关系到学生的人身安全，关系到学校的声誉。交通安全工作就显得尤为重要，每次放假时我经常提醒学生注意安全，不能有丝毫的放松。 　　6、要求学生积极做好课间操、上好每一节体育课，增强学生的体质，以提高学生的学习效率。 　　7、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。 　　凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。 　　二、班级获奖： 　　1、10月份、11月份我班被评为文明班级。 　　2、学业总成绩在全年级名列前茅。期中考试取得数学、英语两课单科第一的好成绩。 　　三、工作中的不足： 　　1、班风学风虽然大有改进，但离班主任预期的目标还有一定的距离，个别学生学习的积极性不够，部分学生集体意识不强。 　　2、后进学生转化工作效果有待提高，转化学生数较少，转化的程度也不尽人意。 　　3、个别班干部的工作能力不强，组织能力弱，虽经帮助与辅导，但仍需进一步培养。 　　四、下一步的整改措施： 　　1、进一步狠抓班风、学风建设，形成良好的学习氛围。 　　2、多渠道、全方位抓好学生的行为习惯及文明礼仪的教育。 　　3、与任科老师通力合作，积极配合，从作业、课堂表现等方面着手，努力提高各学科的成绩。 　　4、努力提高班干部的管理、组织能力，增强班级凝聚力，形成一个团结、务实的班集体。 　　5、进一步开展后进学生转化工作，扩大转化成果，为学生后续的学习生活打下良好的基础。 　　2013--01--08 　　九年级班主任工作总结　　贺莲雄 　　在本学期的班务工作中，我始终坚持以理想信念教育和思想品德教育为核心。继续把加强道德教育、纪律教育、法制教育、安全教育和行为习惯教育作为重点，把“自尊、自信、自强、自律”作为基本内容来开展班主任工作。 　　一、抓好常规管理，培养学生良好的习惯 　　九年级是初中的最后一年，对于每一个学生来说，都是人生的关键。高中虽不是唯一的道路，但中考的成败却会影响到他们今后的人生。面对中考，他们或成竹在胸，或怨天尤人，或自暴自弃，或随波逐流，因此最重要的是要点燃他们心中的希望，相信自己，我能行。学期初的每一次班会，我告诉他们，只要努力，每一个人都能顺利升入高中，实现自己的梦想。当然高中的大门只会为勤奋的人打开，天下没有免费的午餐，因此在学期