B-Z振荡反应-化学实验教学中心.pptVIP

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B-Z振荡反应-化学实验教学中心.ppt

B-Z振荡反应 一、实验目的 1、了解贝洛索夫-恰鲍廷斯基(Belousov-Zhabotinsky)反应(简称B-Z反应)的基本原理,掌握研究化学振荡反应的一般方法。 2、掌握计算机在化学实验中的应用,测定振荡反应的诱导期与振荡周期以及有关反应的表现活化能。 二、实验原理 * 物理、化学中的时空有序现象 人们首次正式发现化学振荡反应是在1921年美国科学家W·C·Bray 用H2O2、IO3-和丙二酸 (H2SO4为介质,MnSO4为催化剂) 进行反应时,发现系统中碘的浓度及的氧气生成速率均随时间产生周期性变化。 但之后很长时间内人们一直无法从热力学的角度来解释化学振荡反应产生的原因。造成了化学振荡反应被人们冷落了很长时间。 20世纪50年代末B-Z反应的发现之后,研究步伐大大提高,至今余热不减。   1952年,苏联化学家Belousov用硫酸铈盐作催化剂,进行柠檬酸的溴酸氧化反应。当他把反应物和生成物的浓度控制在远离平衡浓度的时候,某些组分(如溴离子和铈离子)的浓度会发生周期性的变化,造成溶液的颜色会在无色和黄色之间作周期性的变化。 由于化学振荡现象与经典热力学理论似乎矛盾,因此它的发现遭到了许多人的嘲笑,它的论文也被搁置了6年才在一本无需审稿的放射医学会议论文集上发表。后来,另一位苏联年轻的生物物理学家Zhabotinsky接过它的工作并加以改进,并最终将这一现象称为化学振荡或B-Z反应。   继发现化学振荡之后,Zhabotinsky和Zaikin又发现在反应过程中出现的在溶液中的不同部位溶液浓度不均匀的空间有序结构,展现出同心圆形或旋转螺旋状的卷曲花纹波,称为化学螺纹波或Zhabotinsky花纹 1952年,被后人称为计算机科学之父的著名英国数学家图灵把他的目光转向生物学领域.他用一个反应扩散模型成功地说明了某些生物体表面所显示的图纹(如斑马身上的斑图)是怎样产生的. 图灵还发现,各种颜色的物体具有不同的扩散率,在液体里相互起反应,就会变化其浓度而形成空间不随时间变化的稳态图案,也可以产生彩色波浪的振荡式图案。图灵的这种思想,在将近20年的时间里没有受到化学家和生物学家的注意。 Benard 花纹 (1900) 1900年,法国学者贝纳尔(Benard)观察到:如果在一水平容器中放一薄层液体,从底部徐徐均匀地加热,当上下温差达到某一临界值时,液体中突然会出现规则的六角形的对流图案,六角形中心处的液体向上浮,而边缘处液体向下沉。此现象称为贝纳尔花纹。 上述现象都是在非平衡态下出现的时空有序结构(又称为自组织现象),是无法用经典热力学理论解释的。20世纪60年代比利时科学家普里高津(Prigogine)把它们概括为耗散结构,并给予了理论上的说明,从而将热力学研究从平衡态扩展到了非平衡态。下面我们就简单介绍非平衡热力学的一些基本概念和理论。 目前人们已经发现的化学振荡反应的种类比较多,但最受人们重视并且被广泛深入研究的是B-Z反应。 对B-Z反应机理的分析,最有代表性的工作是Field, Koros和Noyes3位科学家完成的,合称为FNK机理。 三、试剂与仪器 试剂:丙二酸;硫酸;溴酸钾;硝酸 铵。 仪器:ZD-BZ振荡实验装置 1台 联想电脑 1台 SYC-15超级恒温水浴 1台 213型铂电极 1只 双盐桥甘汞电极 1只 磁子 1个 四、实验步骤 实验步骤 5.恒温5分钟后加入硝酸铈铵溶液,观察溶液的颜色变化,同时开始计时并记录相应的变化电势(点击“数据通讯”— “开始绘图”)。 6.用上述方法将温度设置为30℃、35℃、40℃、45℃、50℃重复实验。 7. 按上述配方,将丙二酸、硫酸、溴酸钾溶液混合均匀后停止搅拌,小心加入10ml硫酸铈铵溶液,观察并纪录现象。 五、数据处理 1. 从U-t曲线中得到诱导期和第一、二振荡周期。 2. 根据t诱、t1振、t2振与T的数据,作ln(1/t诱)-1/T和ln(1/t1振)-1/T图,由直线斜率求出表观活化能E诱、E振。 3. 讨论实验步骤7观察到的现象,分析没有搅拌时形成空间图案的原因,分析搅拌所起的作用。 实际应用 化学振荡反应在分析化学中的应用较多。当体系中存在浓度振荡时,其振荡频率与催化剂浓度间存在依赖关系,据此可测定作为催化剂的某些金属离子的浓度。  此外,应用化学振荡还可测定阻抑剂。当向体系中加入能有效地结合振荡反应中的一

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