2016年电大 电大成人统考4507《经济学基础》)期末复习资料.doc

《西方经济学》《经济学基础》期末复习指导 （成人专科；卷号：4503、4507） （2012.06） 第一部分 课程考核的有关说明 一、命题依据 本课程的命题依据是中央广播电视大学西方经济学课程教学大纲、文字教材（梁小民编著的《西方经济学》，中央广播电视大学出版社2011年出版）和本复习纲要。 二、考试要求 本课程是财经类专业课程的经济理论基础，要求学生通过系统学习，能够从理论体系上牢固掌握本课程的基本概念、基本原理和基本分析方法，并具有应用所学知识说明一般经济问题的能力。据此，本课程终结性考核（期末考试）着重三基的考核和应用能力考核两个方面，在各章的考核要求中，有关基本概念、基本理论和基本分析方法的内容按“了解、掌握、重点掌握”三个层次要求。 三、期末考试形式与时间 期末考试采用闭卷形式。 四、期末考试题型与比重 1.单项选择题（每题2分，共20分）。 2.配伍题（每题2分，共10分） 3.判断题（每题2分，共20分）。 4.计算题（每题10分，共20分）。 5.问答题（每题15分，共30分） 五、其他说明 因为《经济学基础》这门课程目前还是用的原西方经济学的教材，所以本次复习重点和综合练习题范围一样。 第二部分 课程考核内容和要求 请重点参考综合练习题! 浙江电大成人专科 4507经济学基础（4503西方经济学） 综合练习题 说明：因为《经济学基础》这门课程目前还是用的原《西方经济学》的教材，所以《经济学基础》与《西方经济学》的复习重点和综合练习题范围一样。 一、单项选择题：从下列每小题的四个选项中，选出一项正确的，将其标号填在题后的括号内。（每小题 2 分）1．微观经济学的中心是：（　） A.价值理论 　　B.价格理论　　C.生产理论　　 D.分配理论 ．市场经济中价格机制做不到的是：（　） A.通过降价鼓励消费者多消费 B.通过提价鼓励生产者多生产 C.传递市场供求信息 D.实现全社会文明程度的提高 ．某位消费者把他的所有收入都花在可乐和薯条上。每杯可乐2元，每袋薯条5元，该消费者的收入是20元，以下哪个可乐和薯条的组合在该消费者的消费可能线上？（　） A.4杯可乐和3袋薯条 B.5杯可乐和2袋薯条 C.6杯可乐和2袋薯条 D.7杯可乐和1袋薯条 ．在寡头市场上：（　） A.只有一个企业 B.只有少数几家企业，每个企业都考虑其竞争对手的行为 C.只有少数几家企业，但是没有一个企业大到要考虑其竞争对手的行为 D.有很多企业，每个企业都考虑其竞争对手的行为 ．下面哪一项物品具有非排他性：（　） A.城市公共汽车B.收费的高速公路C.国防D.艺术博物馆 ．国民生产总值中的最终产品是指：（　） A.有形的产品 B.无形的产品 C.既包括有形的产品，也包括无形的产品 D.供以后的生产阶段作为投入的产品．在总需求－总供给模型中，总需求增加会引起：（　） A.均衡的国内生产总值增加，价格水平上升B.均衡的国内生产总值增加，价格水平不变 C.均衡的国内生产总值减少，价格水平上升D.均衡的国内生产总值不变，价格水平下降 ．公开市场活动是指：（　） A.商业银行的信贷活动B.中央银行增加或减少对商业银行的贷款 C.中央银行在金融市场上买进或卖出有价证券 D.银行创造货币的机制 ．菲利普斯曲线的基本含义是：（　） A.失业率和通货膨胀率同时上升B.失业率和通货膨胀率同时下降 C.失业率上升，通货膨胀率下降D.失业率与通货膨胀率无关 1．以下哪个选项不是宏观经济政策目标：（　） A.物价稳定 B.充分就业 C.完全竞争 D.经济增长 A.20世纪80年代的高预算赤字导致了贸易逆差 B.低利率会刺激投资 C.扩张的财政政策会降低利率 D.应该降低利率以刺激投资 12．光盘价格上升的替代效应是：（ A ） A.光盘价格相对其他商品价格的上升对光盘需求的影响 B.光盘价格上升引起光盘供给的增加 C.光盘需求的价格弹性 D.光盘价格上升带来的消费者实际收入减少对光盘需求的影响 13．如果一个企业降低其商品价格后发现总收益增加，这意味着该种商品的：（ D ） A.价格弹性大于1 B.收入缺乏弹性 C.需求缺乏弹性 D.需求富有弹性 14．在垄断市场上，价格（ C ） A.由消费者决定 B.价格一旦确定就不能变动 C.受市场需求状况的限制 D.可由企业任意决定 15.搭便车通常多被看作是公共物品，是指（ C ） A.有些人能够免费使用公共交通工具 B.有些人能够以低于正常成本的价格使用公共交通工具 C.无法防止不愿意付费的人消费这些商品 D.由于公共物品的供给大