深圳市2010.高三年级第二次调研考试(语文).docVIP

绝密★启用前 试卷类型：A 2009年深圳市高三年级第二次调研考试 语 文 本试卷共10页，包括六个部分24小题，满分150分。考试用时150分钟。 注意事项： 1．答卷前，考生首先检查答题卡是否整洁无缺损，监考教师分发的考生信息条形码是否正确；之后务必用0.5毫米黑色字迹的签字笔在答题卡指定位置填写自己的学校、姓名和考生号，同时，将监考教师发放的条形码正向准确粘贴在答题卡的贴条形码区。请保持条形码整洁、不污损。 2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，答案不能答在试卷上。不按要求填涂的答案无效。 3．非选择题必须用0.5毫米黑色字迹的签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上。请注意每题答题空间，预先合理安排；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．作答选做题时，请先用2B铅笔填涂选做题的题号对应的信息点，再作答。漏涂、错涂、多涂的答案无效。 5．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将答题卡交回。 一、（本大题4小题，每小题3分，共12分） 1．下列加点的字，读音都不相同的一项是（3分） A．诽谤／傍晚 供认／供不应求 模棱两可／装模作样 B．绯红／扉页 茁壮／弄巧成拙 签订契约／锲而不舍 C．省亲／反省 强制/ 强词夺理 塞翁失马/ 闭门塞听 D．偌大／诺言 宁愿／息事宁人 间不容发／挑拨离间 2．下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是（3分） A．但凡官员读博士，学校与官员之间的好处彼此心知肚明。正因为如此，在职官员拿博士帽，蔚成风气，周瑜打黄盖，一个愿打，一个愿挨。 B．中国国务院总理温家宝28日主持召开国务院常务会议，听取卫生部等部门对于一些国家发生人感染猪流感疫情的报告，研究部署中国加强人感染猪流感预防控制工作。 C．新华网青岛4月22日电,我国历史上首次多国海军检阅活动进入倒计时，参加检阅的我国海军部队已经在青岛附近海域集合完毕，并作好接受检阅的一切准备。 D．作为猪流感疫情“重灾区”的墨西哥27日“祸不单行”，就在科尔多瓦举行新闻发布会时，距首都墨西哥城以南大约250公里的格雷罗州奇潘西戈市附近发生里氏5.6级地震，墨西哥城也有明显震感。 3．下列各句中，没有语病的一句是（3分） A．作为最大的新兴市场经济国家，中国政府既有求于西方发达国家，希望它们进一步开放市场，减少贸易壁垒；同时又希望获得修改货币交易规则的话语权，彻底改变不合理的金融贸易体系。 B．不仅新医改方案没有否定市场化，反而强调医疗改革要实现政府主导与发挥市场机制作用相结合。 C． 40-50岁这个年龄段的中年人处在“攀岩”期：事业在“爬坡”，健康在“滑坡”，身上还肩负着家庭重担，压力过大是易突然猝死的原因。 D．根据中国社会科学院发布的《2009年城市竞争力蓝皮书》指出，香港居中国最具竞争力城市榜榜首，深圳力压北京和上海，排名第二。 4．将下列语句填入文中的横线处，使上下文语意连贯，下列选项最恰当的一组是（3分） 标点是辅助文字记录语言的符号，是书面语的有机组成部分。标点符号有狭义和广义之分： 。 ①狭义指约定俗成的、有别于文字的书写符号，如句号、问号、逗号、分号等 ②而标点则有名称而无读音，只能在文字中以独特的形态显示出来供人看，用以传达文字所不能表达的信息 ③文字无法利用这些手段，而常常需要依靠标点符号的帮助 ④广义还包括起标点作用的技术手段，如分段、词与词之间隔空以及改变字体等 ⑤口头语言本身有轻重疾徐、抑扬顿挫等以帮助表达说话人的意思，还可利用举动、姿态、表情以及呻吟、叹息、呵欠、笑声等超语言因素作为辅助手段 ⑥文字和标点都是视觉符号，但文字是有读音的，可以念出来供人听 A．①④⑤⑥②③ B．①④⑥②⑤③ C．④①⑤⑥③② D．④①②⑥③⑤ 二、本大题7小题，共35分。 阅读下面一段文言文，完成5～9题。 《震川文钞》序 ????? （清）张士元 《震川文集》有昆山本、常熟本，皆不全，且为后人所涂乙，颇改旧观。最后其曾孙庄出所藏钞本，商订于虞山①而刻之。虽亦不免移篇改字之误，然赖有此刻，人始得见其大全。 余生平颇嗜熙甫文，独病其集中间有应酬率易之作，不适于读也。因手录其尤可法者若干首，即用熙甫读《史记》之法读之，稍稍加评注焉。 盖古今文章，自汉氏以来，至唐之韩、柳始备