高校思想政治教育接受性地心理因素研究.pdfVIP

||III I I III I I I III UlIIII 目录 引言………………………………………………………………………………………．1 第一章思想政治教育接受及接受性的概述……………………………………………6 1．1接受、思想政治教育接受及思想政治教育接受性的概念……………………6 1．2思想政治教育接受系统的构成要素……………………………………………7 1．2．1传授主体…………………………………………………………………一7 1．2．2接受主体…………………………………………………………………一7 1．2．3接受客体…………………………………………………………………．．8 1．2．4接受介体…………………………………………………………………．．8 1．2．5接受环境…………………………………………………………………一9 1．3思想政治教育接受过程的特征………………………………………………．10 1．3．1思想政治教育接受过程是在内化与外化相统一中实现的……………10 1．3．2思想政治教育接受过程具有持续性和反复性…………………………10 1．3．3思想政治教育接受过程具有能动性和受动性…………………………11 1．3．4思想政治教育接受过程具有个体性和社会性…………………………11 1．3．5思想政治教育接受过程具有互动性和交往性…………………………12 1．4思想政治教育接受过程中存在的心理冲突…………………………………．12 1．4．1接受主体和接受客体相互作用时产生的心理冲突……………………12 1．4．2接受主体和传授主体之间产生的心理冲突……………………………13 1．4．3接受主体和接受介体、接受环境相互作用时产生的心理冲突………13 第二章影响思想政治教育接受性的个体心理因素分析……………………………．14 2．1个体需要心理对思想政治教育接受性的影响………………………………．14 2．1．1需要的概述………………………………………………………………14 2．1．2个体需要心理对思想政治教育接受性的影响…………………………14 2．2个体认知过程对思想政治教育接受性的影响………………………………．15 2．2．1认知心理的概述…………………………………………………………15 2．2．2认知心理对思想政治教育接受性的影响………………………………17 2．3个体情绪、情感心理与思想政治教育接受性………………………………．17 2．3．1情绪、情感心理概述……………………………………………………17 2．3．2情绪情感心理对思想政治教育接受性的影响…………………………18 2．4个体意志对思想政治教育接受性的影响……………………………………．19 2．4．1意志的概述………………………………………………………………19 2．4．2个体意志对接受性的影响………………………………………………19 第三章高校思想政治教育接受过程中存在的接受障碍及心理原因分析…………．21 3．1接受障碍的主要表现…………………………………………………………．21 3．1．1知行不一的接受…………………………………………………………21 3．1．2虚假接受…………………………………………………………………21 3．1．3拒绝接受…………………………………………………………………22 3．2接受障碍形成的心理因素分析………………………………………………．22 3．2．1认知因素导致的接受障碍………………………………………………22 3．2．2情感因素导致的接受障碍………………………………………………23 3．2．3意志因素导致的接受障碍………………………………………………24 第四章提高高校思想政治教育