第一课 神奇货币.ppt

一﹑货币的本质 (一) 商品 一﹑货币的本质 (一) 商品 1、商品的含义——商品是用于交换的劳动产品。（必须同时满足2个条件） 判断:下列“东西”是不是商品? 妈妈给你织的毛衣 天上下的雨雪 过生日时你收到的朋友送的礼物 过节时你发给朋友的手机祝福短信 废品收购站里收购的废品 被人高价买走的创意“金点子” 练习： 保持人民币币值稳定的积极意义： 对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定，对人民生活安定、国民经济持续快速发展，对世界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义。 以下各题货币分别执行的是什么职能？ A.一件衣服标价150元 B .老李家祖上传下来的一块金砖 C.小王用9元钱买一支钢笔 D.世界银行向发展中国家贷款 F.企业财务人员向工人发放工资 G.《马关条约》规定，清政府向日本赔偿军费2亿两白银 （价值尺度） （流通手段） （贮藏手段） （世界货币 支付手段） （支付手段） （世界货币） 中国人民银行教你第五套人民币的主要防伪特征。 有相同的两张人民币吗？ ——人民币的冠号 三 纸　币 １、从货币发展看纸币的产生 思考？为什么金属货币被纸币替代了？ 原因：1、…… 2、…… 3、…… 4、…… ………… （三）纸币 金银条块 足值的铸币 不足值的铸币 纸币 2、纸币含义：是由？（或？）发行的，？使用的？。 １、从货币发展看纸币的产生 小资料：中国人民银行是国家管理人民币的主管机关，负责人民币的设计、印制和发行。央行发行纸币要遵循一定的规律吗？ 人民币发行遵循经济发行原则。就是央行根据国民经济发展情况，按照商品流通的实际需要，即流通中所需要的货币量，来发行人民币，这是人民币发行的最基本原则。 思考：如果央行发行的纸币远远多于流通中实际需要的货币量，会使得物价有哪些变化，进而导致哪些结果？ 如果央行发行的纸币远远少于流通中实际需要的货币量，会使得物价有哪些变化，进而导致哪些结果？ 《中华人民共和国中国人民银行法》第三章第十五条规定：“中华人民共和国的法定货币是人民币”。 1948年12月1日中国人民银行成立时，开始发 行第一套人民币；1955年3月1日开始发行第二套人民币；1962年4月15日开始发行第三套人民币；1987年4月27日开始发行第四套人民币；1999年10月1日开始发行第五套人民币。目前第一、二、三套人民币都已经停止流通，市场上流通的人民币以第五套为主，还有少量第四套人民币。  国家可以任意多发/少发纸币吗？ 3、纸币发行规律（难点） A、如果纸币的发行量 ＞ 流通中所需的货币量 ？ 引起物价?上涨,发生通货膨胀 后果 生活水平下降,影响人民生活;影响社会的经济秩序. B、如果纸币的发行量 ＜ 流通中所需的货币量？ 商品销售困难，商品积压，物价下跌，市场不景气，发生通货紧缩 ——发行量必须以流通中所需的货币量为限度 在八年抗战期间，国民党政府利用法币不断扩大发行量来垄断全国经济，搜刮人民财富，兼以国土大幅度沦陷，税收骤减，一切军政费开支，惟依赖发行钞票。 法币在市面上的流通量，从1945年8月的5000多亿元，猛升到1947年11月的34万亿元，再猛升到1948年6月的250万亿元；在接下来的一个半月里，更猛增到604万亿元，为抗战前的47万倍。这时甚至出现了500万元票面的大钞。由此物价暴涨，达到抗战初期的493倍。在上海一个五口之家最低生活费约为法币30万元。，1948年6月吃一块大饼要3万元，甚至乞丐也不愿收千元以下的法币。 根据《大众晚报》1947年7月30日的资料，在不同的年代100元法币能够买到： 　　1937年两头大牛，1938年一头大牛一头小牛，1939年一头大牛，1940年一头小牛，1941年一头猪，1942年一条火腿，1943年一只母鸡，1944年半只母鸡，1945年一条鱼，1946年一个蛋，1947年一只煤球或三分之一根油条，1948年４粒大米。 津巴布韦通货膨胀率100000% 巴伦斯-希卡姆巴真正是“鞋儿破、帽儿破、身上的衣服破”，他那千疮百孔的裤子也只能用一根绳子拴着权当裤带使。可他是个货真价实的“百万富翁”。 津巴布韦最小面额的纸币是500津元，而现在一卷厕纸的价格已经达到15万津元；最大面额则为5万津元。然而，如果在津巴布韦乘坐出租汽车，即使全用5万面额的纸币付费，数钞票付给司机所要花费的时间也差不多与路途全程所用时间相当 。 然而比起到餐馆吃饭来说，这还算不了什么。当用完餐准备结账时，一沓沓的钞票在餐桌上堆成山。 一位亚裔旅店老板恼火地揉着头发，抱怨自己连刮胡子的刀片也买不起了。现在，一包3片装的