东大高等数学实验报告2.docVIP

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东大高等数学实验报告2.doc

实验目的: 运用Mathematica软件来练习、熟练、巩固本学期所学内容,加深对所学知识的认识程度,更直观、清楚地认识某些问题,帮助我们学好、用好数学。 实验内容: 实验习题 实验习题8-3 观察函数展成的Fourier级数的部分和逼近的情况。 解:只在区间[-π, π)上有定义且满足Dirichlet条件,那么在[-π, π)上也可展成Fourier级数。将周期延拓成成F(x),将F(x)展开成Fourier级数,根据Fourier系数公式可得其Fourier系数为,,,将其Fourier展开式限制在[-π, π)上,即得区间[-π, π)上定义的函数的Fourier展开式。 输入以下命令: f[x_]:=Which[-Pix0,-x,0xPi,1]; F[x_]:=Which[-2Pix-Pi,1,-Pix0,-x,0xPi,1,Pix2Pi,2Pi-x]; a[n_]:=(Integrate[-x*Cos[n*x],{x,-Pi,0}]+Integrate[Cos[n*x],{x,0,Pi}])/Pi; b[n_]:=(Integrate[-x*Sin[n*x],{x,-Pi,0}]+Integrate[Sin[n*x],{x,0,Pi}])/Pi; s[x_,n_]:= +Sum[a[k]*Cos[k*x]+b[k]*Sin[k*x],{k,1,n}]; g1=Plot[f[x],{x,-Pi,Pi},PlotStyleRGBColor[0,0,1],DisplayFunctionIdentity]; m=18; For[i=1,im,i+=2, g2=Plot[Evaluate[s[x,i]],{x,-Pi,Pi},DisplayFunctionIdentity]; Show[g1,g2,DisplayFunction$DisplayFunction]] 从输出的图形观察Fourier级数的部分和逼近的情况: 从图中可以看出,n越大Fourier级数逼近函数的效果越好,且验证了周期函数可以用一系列不同频率的正弦波的迭加来获得。 实验习题8-2 改变例2中m及的数值来求函数的幂级数及观察其幂级数逼近函数的情况。 解:若函数能展开成x-的幂级数(这里不验证),则根据函数展开为幂级数的展开公式,其展开式为。因此首先定义的n阶导数的函数g(n, ),最后再构成和式即得的幂级数展开式。用Mathematica观察幂级数部分和逼近函数的情况。 m=–2,=2时 输入如下命令: m=-2; f[x_]:=(1+x)^m; x0=2; g[n_,x0_]:=D[f[x],{x,n}]/.xx0; s[n_,x_]:=Sum[*(x-x0)^k,{k,0,n}]; t=Table[s[n,x],{n,20}]; p1=Plot[Evaluate[t],{x,-1/2,1/2}]; p2=Plot[(1+x)^m, {x,-1/2,1/2},PlotStyleRGBColor[0,0,1]]; Show[p1,p2] 从输出的图形观察展开的幂级数的部分和逼近函数的情况: 从图中可以看到,当n越大时,幂级数越逼近函数。 实验习题9-2 一种合金在某种添加剂的不同浓度下进行试验,得到如下数据: 1 2 3 4 5 浓度x 10.0 15.0 20.0 25.0 30.0 抗压强度y 27.0 26.8 26.5 26.3 26.1 已知函数y与x的关系适合模型:y=a+bx+c,试用最小二乘法确定系数a,b,c,并求出拟合曲线。 解:此问题为灰箱问题,已知x与y之间满足函数关系式y= =a+bx+c,其中n=(a,b,c)为待定参数。考虑拟合函数在处的值与实验数值的偏差平方和最小,即取得最小值。令函数,则由上叙述可知,令此函数对各个参数的偏导等于0,解一个3元方程组即可求得最小二乘解即a,b,c。为了比较得到的拟合函数和已知的数据点,在同一坐标下绘出数据点的散点图及拟合函数的图形。 输入以下命令: x=Table[10+i*5,{i,0,4}]; y={27.0,26.8,26.5,26.3,26.1}; xy=Table[{x[[i]],y[[i]]},{i,1,5}]; ListPlot[xy,PlotStylePointSize[0.015]]; Q[a_,b_,c_]:=Sum[(a+b*x[[i]]+c*x[[i]]^2-y[[i]])^2,{i,1,5}]; Solve[{D[Q[a,b,c],a]==0,D[Q[a,b,c],b]==0,D[Q[a,b,c],c]==0},{a,b,c}] A={a,b,c}/.%; l=A[[1,1]]; m= A[[1,2]]; n= A[[1,3]]; f[x_]:=l+m

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