青少年个人主义—集体主义外部特点与内隐特征的分析.pdfVIP

摘 要 目的：(1)调查青少年个人主义．集体主义文化倾向的外显特点；(2) 了解不同文化倾向的青少年在自我、归因、主观幸福感和家庭人际关 系四个基本心理功能上的差异；(3)T解青少年个人主义．集体主义的 文化倾向的内隐特点，考察有无文化启动效应。 方法：(1)系列量表进行中英文互译，同时进行信度、效度的检验， 确保中文版适宜；(2)对989名不同性别和年龄的被试实施个人主义．集 体主义量表、欲望指数、自我构念、归因方式等系列问卷，用于对青 少年个人主义．集体主义的社会文化倾向外显特征的理论研究；(3)内 隐特征的研究包括三个文化启动实验：90名长沙大学生参与实验一， 填写个人主义．集体主义问卷、社会判断任务和自我构念任务问卷； 37名长沙本科生和22名加拿大大学生参与实验二，填写个人主义．集 体主义问卷和自我构念任务问卷；17名高集体主义的长沙被试参与了 内隐联想测验。 结果：(1)性别差异：女性青少年在垂直的集体主义分量表上得分 4个分量表上都存在年龄差异，并且水平的集体主义和垂直的集体主 义，随着年龄增长而逐渐递增。(2)在自我方面，个人主义与独立自 我构念和内在目标正相关，而与依赖自我构念和外在目标负相关；集 体主义则相反，以上相关均比较显著(psO．01)。在独立自我构念分量 表上和内在目标变量上，个人主义组显著地高于集体主义倾向组；在 依赖自我构念量表上和外在目标变量，集体主义倾向组得分高于个人 主义倾向组，两差异均达到显著水平(psO．05．0．01)。在归因方式上， 个人主义倾向组在正性和负性事件的各维度上的得分都显著地高于 集体主义倾向组，更习惯于把事情归因于个体的内部的、稳定的原因、 并能影响生活各个方面。在主观幸福感方面，中国青少年整体得分不 高，并且社会文化倾向(影响作用最大)、经济是影响主观幸福感的重 要因素。在家庭人际关系方面，个人主义倾向组在自治|生和矛盾性方 面的得分高于集体主义倾向组，而在亲密度和亚洲价值观的得分上低 一发现，独立启动条件下，被试在独立自我构念增加，而在依赖自我 构念减少O-1 7．21，pO．05)；个人主义分量表和集体主义分量表也存 个人主义一集体主义量表上的得分无显著差异。在社会任务上，与独 立启动组相比，依赖组更多认为丽莎的行为不适宜，她应有更多的助 人责任，应该对她的行为给以惩罚。实验二发现文化类型(个人主义 文化或集体主义文化)也是影响自我构念和个人主义．集体主义社会 文化倾向的重要因素。实验三发现在”自我”启动条件下，被试对积极 情感词的反应时显著地快于对消极情感词的反应时(Ms=841．27， 情绪词汇的启动效应明显；而在不同启动条件下，并没有出现对不同 社会文化特征词的反应时差异，不存在文化启动效应。 结论：(1)青少年在个人主义．集体主义量表中文版上的得分存在 性别差异和年龄差异。性别差异仅表现在水平的集体主义分量表；年 龄差异在四个分量表上的表现非常显著。(2)不同社会文化倾向的青 少年在人格、归因、主观幸福感和人际关系四个基本心理功能上的的 差异非常显著，具有不同的心理特征。(3)在不同的启动条件(独立或 II 依赖条件)下，独立启动条件更容易出现启动效应，说明即时条件下 更容易获得独立的自我构念。文化因素(生态文化)也能产生启动效 应，和启动条件一样，都是影响自我构念的重要因素。 关键词：个人主义；集体主义；社会文化倾向；内隐联想测验 (IAT)；启动效应 III ABSTRACT theextemalcharacteristicof objective：(1)Toinvestigate socially culturalorientationsonindividualism-collectivismand developmental onfourculturaldimensionsthe subjectiveperception