区域中小学教师队伍均衡发展的分析--以娄底市娄星区为例.pdfVIP

分类号 密级 学校代码 学号 区域中小学教师队伍均衡发展研究 ——以娄底市娄星区为例 ontheBalanced ofTeachersin Research Development andMiddleSchoolsinacertainArea Primary of asan ·____________··-__。As DistrictLoudi Louxing city example 湖南师范大学学位评定委员会办公室 二O一五年六月 万方数据 中文摘要 教育均衡发展，是指在一定的区域内保持教育资源的均衡配置。义务 教育均衡发展指区域内的义务教育学校在硬件设施、经费投入、师资力量． 等方面保持相对均衡的发展，在城区、城乡之间实现公民受教育权利的平 等，其中教师队伍均衡发展是促进区域教育均衡发展的关键。然而，由于 区域间经济发展水平参差不齐，导致区域间在教育投入、教学设备、教师 待遇等方面存在差异，也造成教师队伍配置的不均衡。因此，对教师队伍 均衡发展问题的研究具有一定的理论意义和现实意义。 本文以区域为视角，具体以娄底市娄星区中小学教师队伍为研究对象， 运用文献研究法、调查研究法和比较分析法，对娄星区中小学教师队伍均 衡发展问题进行深入的探讨。本研究分别从教师的城乡分布情况、规模总 量、年龄结构、性别构成、学历结构、职称结构、待遇情况七个方面进行 调查比较。笔者发现目前娄星区中小学教师队伍均衡发展存在的问题主要 有：教师队伍结构性矛盾突出，教师资源配置不合理，教师队伍整体素质 不平衡，教师流失情况严重等。究其原因主要体现在四个方面：教师管理 制度的偏差、义务教育经费投入的不足、城乡经济发展不平衡、政策制度 的不健全。 在理论研究和实证分析的基础上，本文提出了解决区域间中小学教师 队伍均衡发展的四点建议。第一，增加财政投入，提供物质保障；第二， 提高教师准入门槛，优化队伍结构；第三，加强教师合理流动；第四，增 强教师职业认可，提升教师职业道德。 关键词：娄星区，中小学校，教师队伍，均衡发展 万方数据 ABSTRACT Thebalanced ofeducationrefersto the development keep oftheeducationalresourcesinacertainarea．Thebalanced configuration of educmionreferstowhatthe education developmentcompulsory compulsory schools balancedinthe hardware developrelatively region，including realizationofwhichcitizen’S receive facilities，funds，faculty．The equalright educationinurban urbanandruralareas．Thebalanced