生物2014.高考复习课件：选修3专题1、4基因工程、生物技术的安全性和伦理问题.pptVIP

宝山壁画 宝山壁画是引人注目的昂贵文物。此壁画发现于阿鲁科尔沁旗东沙布乡境内。1994年列为“全国十大考古新发现”之一。宝山壁画中最引人注目的是《杨贵妃教鹦鹉图》。该画高0.7米、宽2.3米，用于笔重彩绘制，最突出的表现了 晚唐风格。唐代擅长绘贵妇仕女的大师周昉绘制了《杨贵妃教鹦鹉图》，不仅享誉中原，而且还影响全国各地。发现于阿旗宝山古墓里的这幅画，就是契丹人聘请中原画家按照周氏风格绘制的， 技法深得周氏画风的真传。在唐人真迹稀如星风的今天，能够从中完整了解唐代人物画的杰出成就，堪称美术史研究的辛事。这幅壁画现今保存在阿鲁科尔沁旗博物馆，历经千年，恍如新绘，是该馆的镇馆之宝。 欢迎大家观看！ 解析：d 可通过多种方法获取(如从基因文库中获取等)；基 因表达载体除含有目的基因外还必须有标记基因、启动子、终 止子等。 答案：AB 考点 基因工程的应用 1．乳腺生物反应器 (1)优点：产量高、质量好、成本低、易提取等。 (2)操作过程 获取目的基因→构建基因表达载体→显微注射导入哺乳动 物受精卵中→形成早期胚胎→将胚胎移植到母体动物子宫内→ 发育成转基因动物→在雌性个体中目的基因表达，从分泌的乳 汁中提取所需蛋白质 2．基因工程药品 (1)生产方式：利用基因工程培育“工程菌”来生产药品。 ①“工程菌”：用基因工程的方法，使外源基因得到高效 率表达的菌类细胞株系，如含有人胰岛素基因的大肠杆菌菌株、 含有抗虫基因的土壤农杆菌菌株等。 ②用基因工程生产的药品，从化学成分上分析都应该是蛋 白质类。 (2)成果：生产出细胞因子、抗体、疫苗、激素等。 3．基因诊断 (1)方法：DNA 分子杂交法(即 DNA 探针法) (2)主要过程：根据碱基互补配对原则，把互补的双链 DNA 解开，得到的单链 DNA 小片段用同位素、荧光分子或化学发 光催化剂等进行标记，之后同被检测的 DNA 中的同源互补序 列杂交，从而检测出所要查明的 DNA 或基因。 4．基因治疗 (1)概念：把正常基因导入病人体内，使该基因的表达产物 发挥功能，从而治疗疾病。 (2)方法：基因置换、基因修复、基因增补、基因失活等。 (3)途径 ①体外基因治疗：先从病人体内获得某种细胞进行培养， 然后在体外完成转移，再筛选成功转移的细胞扩增培养，最后 重新输入患者体内，如腺苷酸脱氨酶基因的转移。 ②体内基因治疗：用基因工程的方法，直接向人体组织细 胞中转移基因的方法。 【典例3】(2011 年浙江联考)基因治疗是指( ) A．对有基因缺陷的细胞提供营养，从而使其恢复正常， 达到治疗疾病的目的 B．把健康的外源基因导入到有基因缺陷的细胞中，达到 治疗疾病的目的 C．运用人工诱变的方法，使有基因缺陷的细胞发生基因 突变恢复正常 D．运用基因工程技术，把有缺陷的基因切除，达到治疗 疾病的目的 [解题思路]基因治疗是指将正常的外源基因导入有基因缺 陷的细胞中，使该基因的表达产物发挥功能，从而达到治疗疾 病的目的，可分为体内基因治疗和体外基因治疗两种方法。 [答案]B ?考点对应练 3．下列关于转基因生物的叙述正确的是( ) A．将人胰岛素基因转入到大肠杆菌中来生产人胰岛素， 则大肠杆菌是“工程菌” B．转抗虫基因的植物，不会导致昆虫群体抗性基因增加 C．动物的生长激素基因转入植物后不能表达 D．将雄性动物细胞作为乳腺生物反应器的受体细胞 解析：由于植物与昆虫间是相互选择的，转抗虫基因植物 可使昆虫群体抗性基因频率增加；动物生长激素基因转入植物 后也能表达；雄性动物不能分泌乳汁，不能作为乳腺生物反应 器的受体细胞。 A 蛋白质工程是在基因工程的基础上，延伸出来的第二代基因工 程。因为对现有蛋白质的改造或制造新的蛋白质，都必须通过 基因修饰或基因合成实现 联系 只能生产自然界中已有的蛋白质 可生产自然界没有的蛋白质 结果 定向改造生物的遗传特性，以获 得人类所需的生物类型或生物产 品(基因的异体表达) 定向改造或生产人类所需蛋 白质 实质 获取目的基因→构建基因表达载 体→导入受体细胞→目的基因的 检测与鉴定 预期蛋白质功能→设计预期 的蛋白质结构→推测应有的 氨基酸序列→找到相对应的 脱氧核苷酸序列→合成 DNA→表达出蛋白质 过程 区 别 基因工程 蛋白质工程 项目 考点 蛋白质工程与基因工程的比较 【典例4】蛋白质工程中直接需要进行操作的对象是( ) A．氨基酸结构 B．蛋白质空间结构 C．肽链结构 D．基因结构 [ 解题思路] 蛋白质工程是依据人们设计的蛋白质分子结 构，来改造基因