文明上网，健康上网，安全上网-中小学生课-主题班会课件.pptx

文明上网，健康上网，安全上网——中小学生主题班会课

CATALOGUE目录文明上网倡议健康上网引导安全上网教育网络安全措施与应对策略家校共育与网络素养提升

01文明上网倡议

文明用语，礼貌交流，不使用粗俗、侮辱性语言，营造和谐、友善的网络交流氛围。维护网络环境尊重他人，不侵犯他人权益，不发布、传播违法和不良信息。遵守网络规则自觉抵制诱惑，不沉迷于网络游戏和虚拟世界，合理安排上网时间。增强自律意识遵守网络道德规范010203

在网络世界中，尊重他人的隐私和权益至关重要，这包括不泄露他人的个人信息、不侵犯他人的版权等。不非法复制、传播他人的作品，尊重知识产权，维护创作者的合法权益。尊重版权不随意泄露自己和他人的个人信息，如姓名、地址、电话号码等。保护个人信息尊重他人隐私与权益

网络暴力会对受害者造成心理伤害，甚至导致严重后果，如抑郁、自闭等。恶意言论会破坏网络氛围，影响他人的正常交流和心情。网络暴力的危害积极举报：发现网络暴力或恶意言论时，及时向平台或相关部门举报。增强自我保护意识：不参与网络暴力，不随意发表攻击性言论，保护自己的合法权益。应对措施抵制网络暴力与恶意言论

树立良好网络形象如何树立良好网络形象发布积极内容：多发布积极、健康、有益的内容，展现自己的才华和魅力。互动与交流：积极参与网络讨论，发表有见地的观点，与他人建立良好的互动关系。注意言行举止：在网络交流中，注意自己的言行举止，保持礼貌、谦逊，树立良好形象。个人网络形象的重要性个人网络形象是自己在网络世界中的代表，关系到自己的声誉和形象。良好的网络形象有助于建立信任，促进交流与合作。

02健康上网引导

合理安排每天上网时间，不超过1-2小时，并避免在睡前使用电子设备。设定上网时间鼓励参与户外活动和社交，减少对网络的依赖。多样化活动家长应时刻关注孩子的上网行为，设定合理的上网规矩。家长监管合理安排时间，防止沉迷网络010203

远离不良信息，保持身心健康筛选信息引导孩子学会筛选和辨别网络信息的真伪，避免接触不良信息。教育孩子不泄露个人信息，不随意与陌生人聊天，注意网络安全。保护隐私提高孩子的媒体素养，学会独立思考和分析网络信息。培养批判性思维

利用网络平台进行自主学习，拓宽知识面，提高学习成绩。线上学习资源加入有益的线上社群，参与话题讨论，培养表达和沟通能力。参与互动讨论鼓励孩子进行网络创作，如写作、绘画、音乐等，展现个人才华。尝试创作积极参与线上活动，促进全面发展

利用网络平台进行自主学习，拓宽知识面，提高学习成绩。线上学习资源加入有益的线上社群，参与话题讨论，培养表达和沟通能力。参与互动讨论鼓励孩子进行网络创作，如写作、绘画、音乐等，展现个人才华。尝试创作积极参与线上活动，促进全面发展

利用在线工具结合个人学习目标，制定合理的在线学习计划，并按时完成。制定学习计划避免干扰在学习时，关闭不必要的网页和应用程序，减少干扰，提高学习效率。引导孩子善用在线学习工具和资源，如电子词典、在线课程等。正确使用网络资源，提高学习效率

03安全上网教育

保护个人隐私的重要性个人隐私是每个人的基本权利，保护个人隐私对于维护个人尊严和权益至关重要。避免在网络上泄露个人信息中小学生应该避免在网络上随意透露个人信息，如姓名、地址、电话号码等，以防止被不法分子利用。保护个人信息，不轻易泄露隐私

提高警惕，不轻信陌生信息学会辨别信息真伪中小学生应该保持警惕，不轻易点击来自陌生人的链接或下载未知来源的文件，以防止遭受网络攻击。中小学生需要学会辨别网络信息的真伪，不盲目相信网络上的谣言和虚假信息。当前网络环境中存在着各种风险，如网络诈骗、恶意软件等，中小学生需要具备识别网络风险的能力，避免上当受骗。识别网络风险，避免上当受骗

网络谣言会误导公众，造成不必要的恐慌和混乱，甚至引发社会事件。谣言会损害个人和组织的名誉，给受害者带来极大的伤害。谣言的危害性保持理性思考：中小学生需要保持理性思考，不盲目相信和传播网络谣言。积极求证，不信谣不传谣：对于网络上的信息，中小学生需要积极求证其真实性，不轻易相信和传播未经证实的消息。应对谣言的措施远离网络谣言，不信谣不传谣

网络谣言会误导公众，造成不必要的恐慌和混乱，甚至引发社会事件。谣言会损害个人和组织的名誉，给受害者带来极大的伤害。谣言的危害性保持理性思考：中小学生需要保持理性思考，不盲目相信和传播网络谣言。积极求证，不信谣不传谣：对于网络上的信息，中小学生需要积极求证其真实性，不轻易相信和传播未经证实的消息。应对谣言的措施远离网络谣言，不信谣不传谣

应对网络欺凌，维护自身权益应对网络欺凌的措施增强自我保护意识：中小学生需要增强自我保护意识，学会在网络环境中保护自己的权益和尊严。及时寻求帮助：当遇到网络欺凌时，中小学生应该及时向家长、老师或相关机构寻求帮助，维