2016年 电大建筑力学考核说明.docVIP

中央广播电视大学建筑施工与管理专业（专科） 《建筑力学》课程考核说明 一、课程的性质 《建筑力学》是广播电视大学建筑类各专业学生必修的技术基础课。通过本课程的学习，培养学生具有初步对工程问题的简化能力，一定的分析与计算能力，是学习有关后继课程和从事专业技术工作的基础。 本课程的主要任务： 学习本课程，使学生掌握物体的受力分析、平衡条件及熟练掌握平衡方程的应用；掌握基本构件的强度、刚度和稳定性问题的分析和计算；掌握平面杆件结构内力和位移的计算方法。 课程的教学基本要求： 1、了解结构的计算简图、几何组成等基础知识； 2、熟练掌握静力学的基本知识和运算； 3、掌握静定结构的內力和位移计算； 4、掌握基本杆件的强度、刚度计算 5、了解杆件稳定性计算的基本概念； 6、掌握简单超静定结构的內力的计算； 7、了解力学实验的基本过程。 二、课程考核的有关说明 1、考核对象 中央广播电视大学开放教育试点建筑施工与管理专业学生。 2、考核方式 本课程采用形成性考核与终结性考核（期末考试）相结合的方式。总成绩为100分，及格为60分。形成性考核占总成绩的20%；期末考试占总成绩的80%。 形成性考核由实验和形成性考核册组成。中央电大统一组织编写形成性考核册。形成性考核册由4次形成性考核组成。形成性考核以完成形成性考核册和实验报告为主，由辅导老师按完成的质量评分，每次形成性考核以百分计。学员形成性考核完成情况由中央电大和省电大分阶段检查。 期末考试由中央电大统一命题，统一组织考试。 3、命题依据 本考核说明是依据是2005年5月审定的《中央广播电视大学建筑施工与管理专业建筑力学课程教学大纲》编写。本课程所采用的文字教材为吴国平主编、中央广播电视大学出版社出版的《建筑力学》教材。本考核说明及本课程所采用的文字教材是课程命题的依据。 4、考试要求 本课程考试重点是考核学员对建筑力学的基本概念，基本理论和基本分析方法的掌握情况。本考核说明对各章都规定了考核要求，按了解，理解和掌握三个层次说明学员应达到的考核标准。 了解是最低层次的要求，凡是属于了解的内容，要求对它们的概念，理论及计算方法有基本的认识。 理解是较高层次的要求，凡是属于理解的内容，要求对它们的内涵、原理及应用条件有一定的认识，能运用这一部分内容进行正确的判断和说明。 掌握是最高层次的要求。凡是需要掌握的内容，要求对它们重点学习，熟练应用，能够用所学的知识进行分析和计算。 5、命题原则 （1）命题范围：在本课程的教学大纲和本考核说明所规定的内容和要求范围内命题，不得任意扩大或缩小考试范围。 （2）试题的组成与覆盖面：命题应注意知识的覆盖面，同时要突出重点。试题的题量和难度适中。试题的难度分容易，中等和较难三个层次，比例为25%︰60%︰15%。 （3）试题中各种层次要求的比例为：了解：10%，理解：30%，掌握60%。 （4）形成性考核与终结性考核：结合课程特点与成人的认知规律，选择形成性考核与终结性考核的内容、题型；使形成性考核与终结性考核成相辅相成的关系。 6、试题类型和结构 （1）形成性考核：试题类型为名词解释、填空题、选择题、简答题和计算题。 （2）终结性考核：试题类型分为两类：第一类判断题与选择题，占60%；第二类计算题，占40%。 7、终结性考核的要求 （1）终结性考核为闭卷考试。 终结性考核A．固定铰支座 B．固定端支座 C．简单铰 D．滚动铰支座 本题程度：容易。主要考核学生对约束和约束反力等静力学基础知识的掌握程度。 评分标准：5分。 答案：B 2、桁架中的二杆结点，如无外力作用，如果二杆（ ），则此二杆都是零杆。 I．不共线 II．共线 III．互相垂直 A．I B．II C．I、III D．II、III 本题程度：中等。主要考核学生对桁架构成形式的理解和受力特征的掌握程度。 评分标准：5分。 答案：A 3、如图所示各杆的受载情况中，使杆件产生纯扭转变形的是图( )。 正方形结构如图所示，已知各杆的EA都相同，则斜杆1-3的伸长为。 =2Fa／EA B. Δl=0。 Fa／EA。 D. A、B、C均错 如图所示为四根材料相同、直径相等的杆件。承载能力大的是杆。 a。 B. 图b。 C图c。 D图d。 的转动刚度是（ ）。 A． B． C． D． 本题程度：容易。主要考核学生对转动刚度概念的理解和单跨梁转动刚度的掌握程度。 评分标准：5分。 答案：B (二) 计算题 1、试求图示梁的支座反力。(8分) 本题程度：容易。（概念简单，计算简单）要求学生掌握平面一般力系的平衡条件和方程，会正确、熟练求解平面一