《液压传动与气动》课程标准.PDFVIP

《液压传动与气动》课程标准 课程名称 《液压传动与气动》 课程代码 030849 适用对象 机电一体化技术专业 适用学期 第 3 学期 建议学时 78 学时 建议学分 6 学分 一、课程概述 《液压传动与气动》是机电一体化专业一门专业核心课程，具有实践性较强 与生产实际联系紧密的特点。本课程的任务是：使学生在学习液压与气动基本原 理的基础上，掌握常用液压与气动元件的功用、组成、工作原理和图形符号、应用 和选用方法，熟悉各类基本回路和典型设备液压与气压传动系统的组成、工作原 理和应用场合，了解国内外先进技术成果在机电设备和自动生产线中的应用。先 修课程包括金工实习、机械制图、机械原理、电工技术等。 二、课程目标 （一）课程总目标 本课程教学过程以学生为主体，以能力目标的实现为核心，培养学生具备 专业能力、方法能力和社会能力。课程着重培养学生分析、设计液压与气动基本回 路的能力，安装、调试、使用、维护液压与气动系统的能力，诊断和排除液压与气 动系统故障的能力；具备从事专业工作和适应职业岗位变化的基本职业能力。 （二）具体目标 1、知识目标 （1）掌握液压、气压传动的工作原理、系统组成、职能符号、优缺点等； （2 ）掌握液压传动基础中液压油的性质及选用，液体静力学和动力学基础； 管理液体的压力损失计算等； （3 ）掌握液压、气压元件的结构特点和工作原理； （4 ）掌握液压、气压基本回路的组成； （5 ）掌握典型液压、气压传动系统的工作原理； （6 ）掌握液压、气压传动系统的设计计算及其在工程实际中的应用。 2 、能力目标 （1）能够掌握液压元件及气动元件结构及使用方法，具有选用、维修液压 元件和气动元件的能力； （2 ）能够组装液压、气压基本回路并进行调试，具有分析、排除一般故障的 能力； （3 ）能够熟练地阅读液压系统原理图，掌握典型液压系统的分析能力； （4 ）能够根据实际工况需要，设计一般复杂程度的液压、气压系统的综合 能力； （5 ）具备对项目设计进行总结、整理、归纳的书面表达及口头表达能力； 第 1 页，共 6 页 （6 ）培养学生查阅手册、检索资料的能力。 3、素质目标 （1）培养学生逻辑思维能力与发现问题和解决问题的能力，使学生从习惯 思维中解脱出来，引导启发学生的创造性思维能力； （2 ）培养学生刻苦钻研的学习态度，善于思考的学习方法，脚踏实地的工 作作风； （3 ）使学生具备在专业方面可持续发展的能力； （4 ）使学生具备良好职业道德和诚信与人交往沟通的能力； （5 ）培养学生爱岗敬业、团结协作、吃苦耐劳的职业精神与创新设计意识。 三、教学内容、要求及学时分配 教学内容选取体现了从简单到复杂，从单一元件到总体回路，从基本认知 到实施完成回路系统设计、连接、调试维护等技能工作任务的教学过程的认知规 律。 序 工作 知识要求 技能要求 学 号 任务 时 1 液压 1．认识液压与气压传动技术在工程中的应用； 1 ．使学生能够掌握对 8 2 ．理解液压气压传动工作原理、组成、特点； 液压油进行选用的方法 气压 3 ．掌握液压油的选用原 ； 与能力； 传动 4 ．掌握液体力学性质。 2 ．使学生具备分析认 认知 识流体运动规律的技能。 2 液压 1 ．液压动力 理论：泵的工作原理，压力、流 1 ．使学生具有认识各