二、林同学的分阶段复习方案.doc-考研网.docVIP

林海燕2013中大考研全程复习方案 二、分阶段复习方案 从现在算起，距离2013 年考研还有不到3 个月的时间。结合林海燕同学的实际情况，将复习方案分为三轮复习、三个渐进的阶段，现具体阐述各个阶段的主要任务。 （一）第一阶段 1.专业课 《管理学》：第二遍看书14天—16天计划。 由于林海燕同学之前看过一遍管理学，故第二遍开始看书可以每天看一章，一共是14章，分为五部分：引言（总论）；计划；组织；领导；控制。在第二遍看书时，心中要明确重点为计划部分内容（具体参考《中山大学微观经济学与管理学考研复习精编》），组织部分内容，领导和控制。另外，注意书中关于“影响要素”的小节，中大的简答题经常拿这些出题。大致可以把这些可能考的问题整理成笔记形式。这一遍的复习要做到对《管理学》有宏观上的把握，就是刚刚提到的几个部分的内容，在微观上，要注意对概念的理解，根据林海燕同学的情况，做到在这遍看书的时候，能思考管理学概念理论，而不是一味的只是“看”，比如看“计划”这一概念，在明确定义后，能反映出计划的类型，与计划相似的概念等；其次，与案例结合理解，国外人的书上概念中有一些案例，如果对概念不理解，觉得很空洞，就看一看案例，结合书中小案例理解概念。 再说下这一遍看书的时间问题，本书一共十四章，前七章基本可以每天一章，一章用1.5—2.5小时，后两部分内容多，平均每三天两章，用时大概三到四天。 《微观经济学》：第一遍看书阶段。 从目前林海燕同学的复习进度来看，正在第一遍看《微观经济学》，对经济学概念认识不够，所以在这一阶段中，要求是仔细读课本，跟着课本选择性的把课后题目看一看，这是为了加强对基本概念的理解。 另外明确《微观经济学》的框架：首先是基本的概念，例如：供给、需求、弹性等。 其次，看下图： 需求—消费（如何进行消费者的效用最大化） —个人需求市场需求 竞争性市场 生产—如何分配生产要素 利润最大化—供给曲线 —生产成本 买方垄断 卖方垄断 最后是关于当一般均衡条件不满足时，市场失灵，信息不对称，外部性等概念。本书分为四篇，各自有联系，这是基本的框架，要明确，才有利于细读。 在这一阶段的复习中，另外要求图文结合，经济学理论中图形是很重要的，有助于理解，在掌握图形的基础上，很多需要记忆的东西变得简单。 由于林海燕同学这本书看得较晚，所以在这一遍的复习中，需要关注比较性名词，例如：需求与供给，范围经济与规模经济等这类名词比较，这也是为了应对考试题中的名词比较。 时间方面，这一遍需要细读，但是由于现在时间紧迫，所以建议三到四天两章，具体时间可根据每章节所含内容多少制定。 2.公共课 （1）政治：买一本政治真题，建议买高教版的，教材讲解会比较详细。一天一份真题，现在开始做，认认真真把真题琢磨一下。看一遍考研辅导班发的强化班讲义，因为这种讲义一般内容较全而且相对比红宝书看的省力。加上配合新东方政治全程视频辅导班，进行知识点的总结和识记。 （2）英语：每天坚持做英语真题，研究阅读，其他单项训练中，可以用单项书籍练习；另外，坚持每天背单词，现在开始，可以背一背作文。 数学：这一阶段数学主要用真题和《660》。认真收听新东方数学全程辅导班视频，尤其注意里面讲解的解题技巧。注意计算一定要踏实认真。 （二）第二阶段 1.专业课 《管理学》：真题结合课本阶段。 这是第三遍看书，结合《2013中山大学微观经济学与管理学考研复习精编》，从试卷出发，看书，看题。 首先，明确《管理学》这部分的基本题型：名词解释，简答题，案例分析题。（过早的真题当中的论述题已经被淘汰；案例分析有可能是英文案例，中文作答）针对名词解释，主要关注比较型的名词，例如：战略与目标。这种类型的名词在书中是可以总结的到的。《复习精编》中也有所补充。对于简答题，中大的简答近年来有一特点就是不直接问问题，而是先给出一段话，这段话有可能是小案例，也有可能是管理学的某句名言，或者是普通的几句管理学相关言论，进而抛出问题，让考生进