专业建设总结报告-常州工学院实验教学网.PDF

土木工程特色专业建设 总 结 报 告 土木建筑工程学院 二〇一二年三月 目 录 一、适应高教发展新形势，明确专业建设思路 1．遵循高教发展规律，确立先进的教育教学理念 2 ．适应高教发展形势，明确专业建设目标 3 ．明晰建设、改革思路，推进专业建设 4 ．发挥优势，创新人才培养模式，彰显专业特色优势 二、适应地方行业发展需求，优化人才培养方案 1．适应地方行业需求，确立专业培养目标和规格 2 ．突出工程实践，创新应用型人才培养方式 3 ．坚持专业教育规范性和适应性统一，注重知识、能力、素质协调发展 4 ．根据市场需求分流专业方向 5 ．延伸课堂空间，构建人才培养立交桥 三、加强师资队伍建设 1．建设一支学术水平较高、结构合理的师资队伍 2．培养一批满足应用型人才培养的“双师型”教师 3 ．坚持教授为本科生上课 4．积极开展教学研究和学术活动 四、加强专业教学条件建设 1．专业建设专项经费投入与使用 2．产学研合作办学，发挥产学研基地育人优势 3．实验室建设 4．图书资料 五、积极开展教学改革，加强教学基本建设 1．教学改革与课程建设 2．教材建设 3．合作办学 六、以教学质量为中心，加强教学管理 1．土木工程专业指导委员会 2．双导师制与企业导师遴选及管理办法 3．学生在产学研基地学习管理办法 4．全面落实教学管理制度，维护良好教学秩序，提高教学质量 5．推进产学研基地和实验室开放 6 ．加强毕业生质量追踪，做好社会需求调查 七、人才培养质量和社会服务能力 1．基础理论与综合素质 2．实践能力与创新精神 3．适应行业企业需求，毕业生广受欢迎 1 4．科学研究和社会服务 5．社会声誉与示范作用 八、专业特色与建设成效 1．专业特色与优势 2．不足与展望 附表 1．学生参加工程设计一览表 2．学生参加工程检测等实践活动一览表 3．“筑森”建筑文化节学术报告汇总表 4．学生第二课堂专业实践活动一览表 5．承担专业基础课、主干课教学教师一览表 6．获得教学类奖励情况一览表 7．产学研合作基地一览表 8．精品课程一览表 9．主要专业课程选用教材情况统计表 10．合作办学/联合培养硕士研究生协议书 11．土木工程专业指导委员会名单 12．土木工程专业指导委员会章程 13．双导师制与企业导师遴选及管理办法 14．学生在产学研基地学习管理办法 15．开放产学研基地和实验室情况一览表 16．学生考研情况汇总表 17．学生专业活动获奖情况一览表 18．兼职教授名录 19．毕业生质量跟踪调查统计表