提升专业服务能力基本要求.docVIP

附件1： 中央财政支持高等职业学校提升专业服务能力基本要求 2011～2012年，教育部、财政部在全国独立设置公办高等职业学校中，支持1000个 1．坚持服务和发展相结合。坚持专业与产业发展相适应，主动面向区域支柱产业、重点产业和特色产业培养技能人才，成为区域经济社会发展的人力资源支撑。 坚持重点突破与整体带动相结合。坚持特色发展，充分发挥建设专业对专业群及学校整体发展的引领辐射作用，通过体制机制创新、人才培养模式改革等方面的率先突破，带动学校专业水平、人才培养质量、办学水平的持续提升和社会服务能力的不断增强。 坚持主和社会多方参与相结合。坚持政府、行业指导、企业参与的专业建设机制，充分运用法规、政策、资源配置等手段，引导和调动行业、企业以及社会力量专业建设的积极性。 坚持区域特色与行业统筹相结合。坚持在各校自主选择重点建设专业的基础上，国家“十二五”重点发展产业及地区布局统筹，在全国范围内形成专业建设多样化发展与重点布局相与国家“十二五”规划的总体布局相协调的格局。 加强专业建设，，整体提升专业水平人才培养质量。1.推进校企对接 以区域产业发展对人才的需求为依据，明晰人才培养目标，深化工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式改革。社会主义核心价值体系、现代企业优秀文化理念融入人才培养全过程，强化职业道德和职业精神培养，推进素质教育；与企业（行业）共同制订专业人才培养方案，实现专