农村高中生物教学注重及现实生活联系的分析研究.pdfVIP

中 文 摘 要 本论文农村高中生物教学注重与现实生活联系的研究，以《基础教育课程改革纲 要》和《普通高中生物课程标准》为标准，立足于农村高中实际，概述了它的研究背 景、国内外研究现状、研究方法、理论基础，界定了它的概念和主要内容：论述了它 的意义作用；分析了它的现状：在教学目标上知识技能分化、在教学内容上脱离学生 生活、在教学方式上师生关系不当、在教学方法上讲授探究对立、教学手段上课件成 为束缚；从教学目标、教学内容、教学手段、教学方式、教学情境、教学流程六个方 面阐述了实施策略：用现实生活素材合理建构三维教学目标，创设与现实生活联系的 情境，追求与现实生活联系的教学流程，采用与现实生活联系的教学方式，教学手段 要再现生活实际，用现实生活充实教学内容；通过案例教学进行实践研究，最后，分 析了实践效果，得出了结论：农村高中生物教学注重与现实生活联系在显著提高教学 成绩的同时，提高了学生的学习兴趣，规范了学习行为，达到了让课堂回归生活的目 的。 关键词：农村高中，生物教学，注重与现实联系，课程改革 I ABSTRACT ABSTRACT inrural This on associatedthereal-life research，focusingteachingbiology paper,the andCurriculum CurriculumReformInFoundationalF．,ducationthe lli咖school，uses也e forSenior Studentsasthe isbasedonthe Standardsof Hi曲School standard,and Biology factsinrural sch001．ItovL奠viewesitsresearch actual high theoretical its andmaincontent．It the situation basis，defines analysespresent concept with outthat andskillis about associated Biologyteaching life，pointingKnowledge have todowiththeactual of contents differentiated,that performance teaching nothiong the teacher--studentis that and students，that relationshipinappropriate，andteaching researchisnotcoherent谢t11eachother．What’s of obstacles more，the