小港中学关爱留守儿童工作计划.docVIP

小港中学 关爱留守儿童 工 作 计 划 （2012-2013学年度） 小港中学留守儿童工作计划当前，农村越来越多的家庭夫妻双双远家离乡，陆续走上了外出打工、经商的行列，有些儿童的家长不可避免地尽不了家长监护的责任，而他们的孩子只能留守在家庭，由家中的老人或亲戚代养，这部分远离了父母亲有效监护的留守儿童便成了农村特殊群体。这一特殊群体的成长、教育已成为家庭、学校、社会共同关注的问题。如果没有一个健康和谐的优良环境，势必影响他们的每一步成长，只有创造优良的环境，才会让他们在健康和谐的环境中茁壮成长。充分发挥留守儿童之家作用，因地制宜地开展少年儿童喜闻乐见的学习、娱乐活动，让留守儿童之家真正成为孩子们“学习的园地，交流的平台，娱乐的场所，健身的阵地”。、加强道德品格培育。注意研究和把握留守儿童思想品德形成规律和特点，充分利用各种德育资源，通过开展各种主题德育活动，培育留守儿童的感恩之心、进取之心、文明之心。、抓好健康文化熏陶。注重适应和满足留守儿童精神文化生活的需要，开展好快乐活泼、娱情益智的文化活动，通过收看电视、播放少儿影像、读书竞赛、排演节目、书法绘画、兴趣小组、网上学习等活动，对留守儿童寓教于乐、潜移默化，使留守儿童在健康有益的文化活动中情感得到熏陶、精神得到充实、境界得到升华。、开展体质体能锻炼。注重关心和增强留守儿童的身体健康，开设防病健身卫生常识讲座。根据不同年龄段和个体特点，科学制定体育锻炼计划，坚持开展体育锻炼活动。组织各类体育运动小组，开展有益身心的兴趣体育，使留守儿童养成体育锻炼的习惯，具备锻炼健身的能力、一定的运动技能和强健的体魄。、组织社会活动。注重引导和拓展留守儿童与社会接触，开阔眼界、开阔视野、开阔心胸，增长见识、增长知识、增长才干。有计划有目的地组织开展夏令营、冬令营、调查走访、劳动体验、科技探秘、关爱老人、保护环境、公益活动等各类社会实践活动，让留守儿童尽可能地走进自然、走进城市、走进企业、走近名人、走近故事，使留守儿童广泛吸取社会生活的丰富营养，强基固本，茁壮成长。、培养独立合作能力。注重培养和增强留守儿童自尊、自信、自立、自律的意识，提升他们善于沟通、和睦相处、团结协作的本领。通过开展“自己的事情自己做”、“困难面前我能行”等活动，培养孩子动手操作能力、独立自理能力、人际交往能力和团结合作能力。六、进行心理健康疏导。注重了解留守儿童产生的心理问题，针对存在的问题，抓好人文关怀，促进心理健康。组建一支心理教育队伍，与留守儿童面对面、心贴心地开展工作。对带有倾向性、易发性、规律性的心理问题，实施重点教育疏导，把解决心理问题与抓好生活关怀结合起来，做到及时发现、正确疏导、悉心矫正、有效化解。具体工作安排时 间 活动内容 负责人 九月份 做好留守儿童之家建设工作 中学生日常行为规范教育 班主任 道路交通安全教育 班主任 政教处 开展结对帮扶活动 班主任 十月份 开展爱国主义读书活动 学?? 校 收看爱国主义教育影片 共青团 自尊、自律、自信、自强教育 班主任 十一月份 预防未成年人犯罪教育 班主任 挫折教育 班主任 兴趣小组活动 开展心理健康教育 十二月份 提高自我防护能力，防止不法侵害教育 班主任 洁身自爱，远离网吧、毒品、艾滋教育 班主任 召开留守儿童家长会 学?? 校 四月份 开展中学生日常行为规范教育 班主任 开展结对帮扶活动 班主任 进行一次心理健康教育 班主任 五月份组织学生收看有教育意义的电影 共青团 召开留守儿童家长会，做好宣传工作 教务处 开展一次德育教育主题班会 班主任 六月份 防溺水、防食物中毒教育 班主任 教务处 留守儿童给远方父母一封信 班主任 七八月份至学生家长一封信 学?? 校 加强对学生的安全教育 班主任 社会实践活动 共青团 ????????????????????????????????????????? 小港中学 二〇一年