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幼儿园园务年度工作计划
幼儿园园务年度工作计划
幼儿园2013年秋2014年春学年度园务工作计划
本学年,幼儿园将以晋江市、安海教委办精神指导为核心,以《36岁指南》、《指南解读》为学习、培训目标,进一步贯彻并落实指南精神,使教师真正的知道指南、了解指南。新学年,我们将把握《指南》方向,落实指南精神,优化幼儿园工作,着力将幼儿园的保教工作推上一个新台阶,具体工作思路如下:
一、优化领导班子,建立一支合格的教职工队伍
(一)认真贯彻德才兼备的原则,培养和扶持年轻干部
为实现园所的长远规划培养后备力量。组织教职工继续学好法用好法,依法办事。教育职工树立正确的是非观。保障各项工作紧张有序地开展。
(二)加强行政人员自身综合素质的提高.
重视思想建设并不断用新的知识和新的信息充实自己,提高专业理论水平,做一个正直向上的人。工作中要善于合作,服从领导安排,有较强的原则性、责任感和事业心。加强教育活动的检查力度。广泛开展教师间的交流活动。要求行政人员明确其职责,创造性的做好本职工作。
(三)加强教师队伍的建设
1.为人师表,业务上不断求精。做一个幼儿和家长都欢迎的好老师。在教育工作实践中不断更新观念,加强教育目标意识,积极参与教科研活动。大胆探索教育工作新路子,在实践中逐渐形成自己的工作特色。
2.认真积极参与教学检查活动,通过评价分析促进教育教学能力的提高。增强教师的保育意识,落实我园保教工作计划。
(四)保育员队伍的建设
1.提高保育员素质修养。进一步规范保育员的工作行为,用教育者的标准严格要求自己。支持和鼓励保育员进修学习,提高保育员的文化素质。
2.根据不同年龄幼儿的生理、心理特点,明确保育目的。在对幼儿实施保育过程中渗透教育。特别是三岁以下幼儿的护理工作中,提倡保教一体化的教育。协助班级进行教育环境的创设。
3.掌握幼儿常见病的保健护理知识,随时观察幼儿的健康状况,出现问题能及时采取有效措施,避免意外事故的发生。
(五)后勤人员建设
1.幼儿园的后勤工作人员也是教育者,要随时注意自己的言行。
2.提高后勤人员的安全意识。严格执行安全责任制,及时发现和清除不安全隐患。决不允许因失职造成任何伤亡事故(含食物中毒事故等)。
3.保证幼儿伙食质量。并与班上老师密切配合,保证幼儿营养摄入量。
二、保教结合,优化一日活动常规
(一)规范幼儿一日活动常规与良好习惯的培养工作。
1.组织全园教职工学习《幼儿园保育教育活动常规(试行)》《幼儿园保育教育活动评价指导(试行)》,明确了幼儿、教师和保育员,在校园各项活动中的角色及要做的具体事项。园长进一步与教职工做好幼儿一日活动常规与良好习惯培养的互动,并与教师们分享福建师范附属幼儿园薇老师关于幼儿园常规与良好习惯培养的做法。
2.根据各班具体情况制定班级一日活动常规,要求各班级能按计划达到预定目标,使班级幼儿常规能更快步入新台阶。督促各年段、班级、老师、保育员做好各环节的衔接活动,使幼儿园一日活动更有序更规范的运行。
3.续加强青年教师的基本功训练,提高青年教师组织教育教学活动能力和评价能力。独立自主地完成好各项教学活动。根据各班工作水平,继续评选优秀班级,针对各年段工作及团体凝聚力评选先进年段。以评促进,促师幼共同发展。
(二)加强段教研力度,提升教师专业水平
1.鼓励教师进行学历及专业进修,营造书香氛围。要求教师多看多思多写多上传有质量的教学感悟到镇在线投稿。
2.加强外出学习和培训,要求教务主任与老师共同学习《36岁指南》精神,重视做好家长工作和宣传工作。
3.启动周四教研日及每听必评制度,制定教研计划,有序安排好活动时间。本学年,幼儿园将以提升幼儿素质(礼仪教育教学)及区域活动的开展为重点,进行教研活动。环境创设要为教育教学服务。巩固区域活动成绩,继续提高区域活动水平。按照幼儿智力发展需要,有计划、有目的、有层次地投放游戏材料。提高教师区域游戏活动的指导能力。
4.不断提高教师教育教学能力和教科研能力,高质量地完成各级各类教研工作。促教师主动学习及发展,凝聚集体力量以段为单位进行备课研讨,每个年段选派2名教师开展区域活动及礼仪教育教学活动,进行评选。加强教育教学活动的检查力度,广泛开展教师间的交流活动。
(三)加强德育教育,彰显园本特色
1.营造浓厚书香、文明氛围,布置弟子规挂饰,悬挂文明标语,布置德育专栏,组织“礼仪小天使”问候入园幼儿及家长,以小带大,互相传递文明用语,形成和谐氛围。
2.继续以学习弟子规为抓手,开设“北京六加一文明礼仪”教学,通过教师、幼儿、家长的学习,形成合力共同推进德育教育的发展。
3.利用每周一的升旗仪式,表彰行善小标兵,表扬先进班级,介绍先进事迹,以评促进。
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