怀柔一中工会工作计划.docVIP

怀柔一中工会2006年工作计划 2006年3月 怀柔一中2006年工会工作计划 2006年学校工会组织的指导思想是：继续深入学习贯彻十六大和十六届三中全会精神，学习贯彻中国工会十四大精神，用“三个代表”重要思想统领教育工会的各项工作，全面加强工会法制建设和自身建设，全面履行各项职能，全面提升工会工作水平和质量，团结和动员广大教职工积极推进教育改革，积极推进学校民主政治建设，不断开创工会工作新局面，为优化首都发展环境和实现教育“双高、两化”目标贡献力量。2006年，校工会围绕学校教育教学改革，巩固示范校验收成果，继续开展建家升级工作，狠抓教职工政治业务、专业知识理论学习，加强师德建设，积极开展“三育人”立功竞赛活动，务实创新，开创学校工会工作的新局面。 1．加强理论学习。以学习贯彻中国工会十四大精神为重点，牢牢把握“三个代表”重要思想对工会工作的要求，提高工会工作的理论性、自觉性和创造性。继续学习学习江泽民同志《关于教育问题的谈话》、学习党中央国务院《关于适应新形势，进一步加强和改进中小学德育工作意见》、学习教育法律法规，提高教职工的理论水平，切实转变教育观念，提高推进素质教育的自觉性。通过学习宣传，要教育引导教职工适应科教兴国战略、人才兴国战略的需求，适应建设全民学习、终身学习的学习型社会的需求，做到勤于和善于学习；教育引导教职工树立强烈的开拓意识，提高创新能力，在教育改革和教科研中不断创造新成果；教育引导教职工强化竞争意识、市场意识和风险意识，更新观念，积极进取，勇于实践，树立高尚的师德，掌握现代化教育教学知识和技能，以崭新的精神面貌肩负起历史使命，为实现教育的“双高”“两化”目标贡献力量。 2．加强师德建设。开展以“首都教育，师德先行”为主题的师德教育活动，在全体教职工中树立“教育就是服务，学生是教育的主体，教师要服务于学生发展”的观念；坚决制止侵害学生合法权益的行为，切实有效地杜绝体罚和变相体罚学生的行为发生。要破除不适用的教育观念，掌握科学的教育方法，将师德要求与教育教学实际紧密结合，与学生认知能力和心理生理特点相结合，积极探索师德教育的新内容、新形势和新方法。继续组织教职工认真学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《公民道德实施纲要》，拟定师德标准，树立师德形象，倡导爱事业，爱学校，爱学生，教书育人，为人师表，评选师德先进典型，开展“我谈师德”征文、演讲活动，配合党政搞好每月师德建设讲评和期末师德考评工作。以师德建设促进校风、教风、精神文明建设，真正落实江泽民同志“三个代表”重要思想。 3．组织动员教职工投身教育改革，深入开展教育创新活动。 普遍开展建言献策活动，充分发挥教职工和教代会的积极性、创造性，为学校发展献计献策。工会围绕学校管理、队伍建设、教育教学、教研、科研、课外活动等方面，在教职工和教工代表中开展建言献策活动。广泛征集意见，评选最佳议案，让全体教职工参与学校管理，以提高学校办学质量。 4．在教职工中，深入开展“三育人”立功竞赛活动。以青年教师为重点，开展岗位学习、岗位练兵、岗位成才活动。与教务处配合继续开展计算机网络培训，教师板书设计评比，举办青年教师公开课、评优课，搞好教育教学论文评比和教学基本功竞赛活动，评选“三育人”服务立功竞赛标兵，积极参加教委组织的“青年教师教学改革创新基本功比赛”，为青年教师搭建起展示才华的平台。 5．开展丰富多彩的文体活动，加强精神文明建设。继续开展职工跳绳、跑步、登山、做早操、打太极拳及球类等日常活动，召开教职工运动会，举办教职工篮球联赛、排球联赛，举办舞会、演唱会、保健讲座，参加区工会组织的“五月鲜花”职工文艺会演，积极为职工创造文体活动条件，活跃教职工业余生活，促进教职工身心健康。 6．适应新形势新任务的要求，以改革创新的精神，增强工会活力，推进工会自身建设。 继续学习《工会法》和《北京市中小学教代会工作意见》，继续完善教代会制度，使工会的管理和考核工作进一步细化和完善，更具有规范性、引导性和可操作性。 坚持教代会、“民主日”、校务公开制度。发挥代表的作用。按时、按要求开好教代会，搞好“民主日”活动，不断提高教代会、“民主日”质量。办好校务公开栏，进一步规范校务公开内容，促进校务公开的真实性，重点抓好当前事业单位人事制度改革，实行聘用合同制过程中教职工关心的“热点”、“难点”问题的公开。 发挥工会的职能，搞好维护职工权益工作，及时调解劳动争议问题，关心职工生活，做好教职工安康保险工作，做好贫困职工“送温暖”活动，积极为教职工谋福利，尽最大努力为职工办好事，办实事，真正把工会之家建在教职工的心上。 积极参加教育系统举办的“先进职工小家”的评选工作，通过“先进职工小家”建设活动，更充分地体现工会组织的群众性和教育功能。 怀柔区第一中学 2006．3 2006年怀柔