秋学期小学学校工作计划.doc

2014年秋学期小学学校工作计划 　　一、指导思想 　　紧紧围绕“人文立校，责任兴校，特色强校”的总体思路，以“做有尊严的教师，建有幸福感的学校、办家长信赖的教育”为总体目标，以质量效率为主线，以传承创新为动力，以促进师生发展为核心，以推进课堂教学改革为重点，坚持向管理要质量，向细节要成效，向失误要成功，向薄弱环节要效益，竭力发展学校特色，全面提高教育教学质量。 　　二、工作思路 　　1.抓住一个重点：推进四环节教学模式。 　　2、发展三项特色：细化责任管理，深化养成教育，强化艺术体育。 　　3、解决五大问题：解决制约机制不够严谨的问题，骨干教师比重较小的问题，教学改革进展不大的问题，薄弱年级与薄弱学科的问题，校本教研的低效问题。 　　三、工作目标 　　1、建立明细的岗位职责，形成较为合理的考核办法和评价机制，提升学校的整体执行力。 　　2、四环节教学模式实验研究有较大的突破，实验年级教师可以达到校内外示范水平。 　　3、完善德育管理模式，深化《“双十”养成教育》，建设文雅、亮丽、和谐、博爱校园。 　　4、全面提高教学成绩：(1)统考年级保持全县团体前三名水平。(2)薄弱年级和薄弱学科转化取得明显的成效。(3)超过与参照学校教学成绩的教师达到一半以上，消除10分以上的差距。 　　5、坚持规范办学，强化学校管理，实现零收费、零纠纷、零意外伤害的目标。一二年级零书面家庭作业的探索取得